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课堂观察
开启多样化课堂模式 实现多元化课程转变
2015-10-28
同题异构,相映成辉
2013-05-23
疏可走马、密不透风——物理组期初探索性课堂小记
2012-02-06
针对目标设问 提高课堂效率
2012-02-05
物理组探索性课堂展示活动材料汇总
2011-02-22
数学组课堂观察课例报告
2011-02-18
[图文]夯实基础知识 拓展多元思维
2011-02-15
[图文]读书与教学智慧结合之风采
2010-10-20
洗尽浮华,澄定平实
2010-08-29
2009-2010学年度第二学期历史教研组十件大事
2010-07-07
课堂观察量表-维度:目标达成度(李燕)
2010-03-23
走向专业的听评课:有“质”有“量”的课堂观察(付黎黎)
2010-03-02
听评课:一种新的范式(崔允漷)
2010-03-02
试论基于课程标准的学生学业成就评价(崔允漷、夏雪梅)
2010-03-02
如何基于标准命题:从双向细目表走向测验设计框架(崔允漷、邵朝友)
2010-03-02
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