尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：     大家下午好！ 春期虽至，寒冷尚在。尽管我们的艺体中心温暖如春，可我不想也不敢说大家都怀着激动的心情来迎接开学这美好的日子，因为开学前的QQ空间里，人人上，微信上无不在转发着恐怖片《开学》，图片与文字诠释着大家对开学是何等的恐惧。可开心也好恐惧也罢，是学生的是老师的，我们都必须面对它，其实比起其他人来说，我们应该感到幸福，因为绝大数人早就奋斗在他们的工作岗位上了，我们用这种正能量来鼓励自己，便能免去我们许多无谓的烦恼。同学们你们说是吗？所以在此，我想对省常中所有人说一声2014年大家快乐每一天，愿我们的省中马年飞奔，更预祝2014届的高三朋友们在千军万马的高考学子中能一马当先、马到成功。也祝愿高二的孩子们现在就显示出你们的龙马精神，厉兵秣马，也请小高考的老师们跃马扬鞭，在马上来临的小高考中马到成功。也祝愿在座的各位高一的同学们马年吉祥，马年如意。 今天我发言的主题是《我们都为梦想而来》，这个话题听起来很宽泛，或者说是老生常谈的话题，可今天我只是想和同学们说说心里话，也是借着梦想说说心里话。也许大家觉得我已年近半百，还谈什么梦想。我想告诉年轻的你们，只要活着就有梦。我和现在的你们一样，一直有着自己的爱好与梦想，那些梦想有时有些不接地气。我从小就喜欢做考古学家，在高考后我的三所大学志愿都是填的与考古有关的大学与专业，但这个梦没有实现，而是让我做了一名教师。于是，朦胧的梦想走了，迎接并必须面对的就是现实。我调整了心态，树立了新的梦想，一个很接地气的梦想：就是要成为一名优秀的教师。我工作了25年，做了23年班主任，做一个好班主任一直是我不断的追求。可怎么样算是一个好班主任呢？至今我还在摸索，还在不断地调整我的工作方式，工作理念，因为时代在变，环境在变，学生在变，唯一不变的是我的工作热情。所以今天我想借这个机会和所有省常中的学生们说说我这个职业梦想，其实也是代表着许许多多省中老师的现实梦想。因为你们了解了我们实现梦想的心路历程，就更加愿意和我们心连心地共同完成我们的教与你们的学，成就你们的同时也成就了我们的梦想。 我把我的教师经历分成三个时段：第一阶段：我最初的6年，那是我在前黄中学度过的。这段时光就如同大家在高一的时光，也如同年轻老师们的现在。我们共同的梦想就是得到周围所有人的认可，自己的成绩出类拔萃，小有成就；一切感觉有奔头，有激情。同学们，你们说是吗？那时我的梦想很简单也很纯粹，没有理论、没有理念、更谈不上境界，只是觉得自己带的班级要受到学校领导的认可甚至赞赏、得到家长的支持与表扬，所带的班级成绩在年级名列前茅，在高考中升学率最高，这就是那时我所认定的好班主任好老师模式，我也一直这样努力着，被认可着、表扬着，长据高三不下火线，我相信这个模式也正被我们学校的大多数青年教师认同着，践行着，当然，他们比当时的我有理念有思想。因为年轻，我们没有资本，只有靠可被量化的数据奠定我们的基础，可那确实也是我们的梦想。所以亲爱的同学们，青年教师的梦想就是燃烧自己来成就你们，只有成就了你们才能成就自我。过去的学生默许，现在的学生不赞成者据多。也许你们不感激青年老师中午叫你到办公室看着你把你昨天未完成的家作补做或者把做得不像样的作业重做；也许你根本不在乎青年教师晚上还徘徊在教室的走廊里给那些学有疑问的同学答疑；也许你经常在课堂上因不认真听讲被青年老师批评还摆出一副满不在乎的样子；大凡听到在走廊里与老师大吵大闹的一般这个老师大多为青年教师。。。。。。，所以青年教师在实现他们梦想的路上满是委屈，那时的我特别希望自己快快老去，就能像那些老教师那样端坐在办公椅上不言而威。当然我那时也体会到学生宁愿被青年教师怪着、骂着，也不愿被一个马列老太或男霸大神管着，这也是青年教师的年轻资本，也是实现理想的条件之一。所以亲爱的同学们，以后当那些老师中午陪你补做家作的时候请你不要苦着脸，请报以感恩的微笑；当年轻班主任找你谈话指出你的缺点或批评你错误的时候请你虚心接受，即便你要反驳，请小声，别吓跑了他们坚持的梦想。当然，即使你高一一个学年下来你的各方面发展都没能如你所愿，尤其是学习成绩可能下滑到了你自己都难以接受的底线，我们也不会随意摧毁你进省中时当初的梦想，因为你还有希望，你还有选择，因为你年轻，年轻输得起。所以孩子们，青年教师与你们志虽不同但道可相谋合二为一，他们有的是旺盛的精力与澎湃的激情，在省中青年教师的带领下一定能走向你们彼此梦想的彼岸。 我的第二阶段是我在北郊中学度过的，整整8年，那是我教育教学风格已基本定型并完成了初级阶段的初阶梦想，也有了自己的职业规划与奋斗目标。它如同你们的高二阶段，对自己的底细已了解一二，选课的方向已基本明确，小高考的阶段性目标要突击完成，剩下的就是怎么干的问题了。对于我们学校老师而言现在很多上过一轮或者二轮毕业班的依然年轻的老师们和我当初的情况一样。先说说这一群老师的特点吧，这样年龄层次的老师已得到学校领导与家长的认可，并在自己的事业上成就已初见端倪，不过，他们已不会再在中午看着你补做家作了，但他们绝不会放过你不改正作业的举动；也不会容忍你上课开小差或讲话了，当初积累的资本已从不点名批评改到直接点名批评了；这时他们开始有着你们特讨厌的口头禅了，比如在你们问问题时老师不经意的一句“这个我都讲过好几遍了你还没懂啊？”；经过多年磨练，你们有时内心那点小盘算已瞒不住他们被练就的火眼；也许你最憎恨考试排名后还向全班家长公示，诸如此例举不胜举，如果我说这是为你们好，你们会说我们这是打着这个旗号为自己扬名逐利。可我真心地告诉大家那都是恨铁不成钢的急迫，那也是为了你们的杰出显示的一种无奈，更是为了你们的优秀而有些拔苗助长，但归根到底一句话，我们更看重你们的责任意识了，我们一定会与你不负责任的行为斗争到底。我想说，当你们大学毕业进入社会去追逐你们更现实的梦想的时候，你们一定会走我们曾经走过的路。因为虽说条条道路通罗马，但走的形式只有那几种。所以跟着这些老师去干吧，他们今天成功的脚步是你明天可以复印的成功。 最后说说我在省中的这11年吧。我从当初的还算年轻到中年甚至现在可以称为老年阶段了，但这一阶段是我人生中最重要的阶段。因为我的教育教学理念发生了很大的变化，因为时代，因为年龄，更因为周围的氛围。我已不再是那个眼里只有分数的单纯考试训练员了；在这11年中我的梦想更有质感了，我要的更多了，更全面了。我已经不再疾风暴雨般去处理一个平时课堂考试经常作弊的学生了，我已学会隐忍一段时间后温柔提醒多次；我也能容忍自习课总是讲话或者不学习做其他事情的同学了，用循循善诱不为过。我甚至明知道有学生晚自习一直在玩手机但没有当面批评而是转达她的好朋友让旁人去提醒；我还容忍了现在每天回家都玩几个小时游戏的学生，因为他父母允许的我又何必去与他们全家人过不去呢；我的威严不断逝去我的慈祥日益增加。和我年龄相仿的老师们一定和我有着同样的感受。不是我们变惰性了而是我们更宽容了；不是我们不负责任了，而是我们更懂得教育规律了；不是我们懈怠了，而是我们更理性了。繁华背后褪去的是浮躁，剩下的是淡定。这是真正实现做一名好老师当一名好班主任最理想的时刻，其实也是我们最需要用心去经营的时刻。这一段时光就如同你们的高三。经历了美好憧憬的高一，走过了活动丰富的高二，终于该褪去当初的浮躁与心高，是该拥有淡定与宁静，去完美自己的梦想了。该有的资本你有了，也是你高中生涯中最有质感的一年，也是你量的积累达到质变的时候，是你们最需要用心实现目标的时候了。高三的同学们，在你们的周围都是这样一群有爱心、有责任、有梦想的老师们，在他们的陪伴下你们一定笑傲高考。  亲爱的同学们，新的学期又开始了，这学期是我们最辛苦耕耘的半年，也是所有同学丰收的半年，更是高三学子在基础教育中画上圆满句号的半年。每年的今天也是高三学生百日冲刺的开始日。同学们，为了我们彼此的梦想共同努力吧，希望我们省中老师今天的一切行为能成为来年你走过省中门口翘首时能感动于这份回不去的从前。 谢谢！ 高二（6）班班主任  曹小丽