作 者:吴国平主编
出 版 社:上海教育出版社
出版日期:2018年08月01日
图书分类：教育理论
馆藏地点：二楼阅览室（D库）
内容简介：
《站住讲台的力量》是上海市教师教育丛书之一，由上海市师资培训中心组织专家编著。本书精选经典文章六十余篇，编为爱的力量、生命的意义、心通天宇、思维的乐趣、阅读的艺术、知识的觉悟、启蒙的灯塔、教育的信条、我是老师九辑，以阅读经典引导教师增强站住讲台的根本力量。
本书目录：
爱的力量
与女儿谈爱情
古代妈妈的一封信
家书两封
儿女
多年父子成兄弟
爱是一门艺术吗
生命的意义
生命的意义
一只特立独行的猪
病隙碎笔（节选）
谈交友
人，诗意地安居
心通天宇
弦内之音弦外听
真诚质朴与庄严的悲哀
从米开朗基罗到罗丹
艺术是普遍的
心通天宇的艺术与科学
自然的奥秘
思维的乐趣
对我的智力的自我评估
思想形成人的伟大
只有个人才能思考
横向思维的七条箴言
阅读的艺术
永远站在鸡蛋的一侧
书读完了
重归古典
如何读书——做一个真正有知识的人
与书本的交往
阅读的艺术
对失实表述说不
知识的觉悟
吾人最后之觉悟（节选）
语丝
真理面前半步也不后退
火炬传统：诗人与公民（节选）
在雅典法庭上的演讲
苏格拉底——未经省察的人生没有价值
知识分子的责任
启蒙的灯塔
容忍与自由
自由与容忍
承先启后的火炬（节选）——致胡适之先生
法国人何以先要改革，后要自由
启蒙在中国
中国文明如何定位
福泽谕吉与明治维新
教育的信条
写给未来的你
美国《公民读本》的第一课：“你”
我们对于学生的希望
学习化的社会：现在和未来——《学会生存·后记二》
联合国教科文组织国际教育发展委员会
我们有责任送儿童入学
我的教育信条
数学与生活
教育与对话
我是教师
童年的老师
终身受益的小学教育
为青年说弘一法师
我还感觉到他的手温
教我做research的启蒙师
我是老师
我为什么要当教师
教师的作用
教师论（节选）
精彩书摘：
站在讲台上的老师如果没有文化底蕴，着装就会媚俗，相貌就会扭曲，书写就会夸张，语言就会贫乏，课堂就会成为表演的场所……当年晚清遗老辜鸿铭拒剪辫子，在北大授课，引来底下学生一片嬉笑，他的乖张形象一时成为未名湖畔的风景!如此说来，辜鸿铭头上的瓜皮帽和他脑后拖着的那根焦黄小辫，是否就是他的风貌呢？且慢！学生们的笑声尚未退却，辜鸿铭慢吞吞地吐出了一句：“我头上的小辫子，只要一剪刀就能解决问题，可要割掉你们心里的小辫子，那就难了。”一转身，已是百年，对于中国人来说，脑后的辫子已进了历史博物馆，心中的辫子却依然沉沉地压在身上!究竟是顽固抑或独立？腐儒抑或清醒？古董抑或现代？相信有学养的教师自有判断能力。这才是一位师者的讲台风貌！
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