作 者：李镇西
出 版 社：漓江出版社
出版年月：2012-7
图书分类：教育科学/G4
馆藏地点：二楼阅览室（D库）
作者简介：
李镇西，一位深受孩子喜爱也深深爱着孩子的老师。1982年2月参加教育工作以来，先后供职于四川省乐山一中、成都玉林中学、成都石室中学、成都盐道街外语学校、成都市教育科学研究所和成都武侯实验中学。长期担任班主任和语文教师，曾短暂担任成都市教科所教育发展研究室主任。他在语文素质教育、青春期教育、班级民主管理、后进生转化等方面进行了富有成效的探索实践。他的教育理念是：“朴素最美关注人性做真教育，幸福至上享受童心当好老师。”
所获荣誉：
从教三十年来，先后获得 “全国优秀语文教师” “全国优秀教育工作者” “四川省教育系统优秀教育工作者”“四川省中学语文特级教师” “成都市有突出贡献的优秀专家” “成都市首届十大教坛明星” “成都市劳动模范”等称号。享受成都市人民政府专家特殊津贴。2000年被提名为“全国十杰教师”。2008年9月，赴乌克兰出席纪念苏霍姆林斯基...
内容简介：
《我的社会教育观:李镇西30年社会评论集萃》是李镇西30年的社会评论精选。作为一个具有历史责任和独立思考精神的教育家，李镇西不满足于把自己的视野、思考和实践局限在教育与教学的层面，而是站在人生与社会的高度看待教育，从事教育。他关注窗外、评论时政，付诸热忱的行动，不仅是在行使自己的思想权利，同时也是在身体力行地给师生们示范什么叫人文视野、公民意识和批判精神。
他带领师生们站在校园的芳草地上仰望广袤无垠的星空，他和老师们在用全部的生命回答着一个对共和国至关重要的问题：把怎样的小公民奉献给未来更加民主的现代化中国。
《我的社会教育观:李镇西30年社会评论集萃》为教师培训、进修、提升自我修养的首选！
本书目录：
第一辑 有一种无畏叫巴金 / 008
读胡耀邦同志的一封信 / 010
有一种无畏叫巴金 / 014
“冰心”的含义 / 020
面对张志新同志的遗像 / 022
永远的斯霞 / 027
为什么不能为霍懋征老师举行国葬？ / 033
傅雷是如何“病逝”的？ / 036
想起了时传祥 / 038
祝史铁生先生生日快乐 / 042
也说浩然 / 043
为韩寒喝彩 / 045
第二辑 致敬温总理 / 048
教育在线网友致敬温家宝总理 / 050
“你要努力工作啊！” / 053
不可夸大的“感谢”和“感动” / 057
从温总理的一个口误说起 / 060
“风雨无阻，至死方休” / 064
第三辑 在路上 / 070
我和杞县的一段缘 / 072
“我是乐山人！” / 075
我们终于生气了 / 077
北京，五月的记忆 / 079
E网情深 / 099
我的一次反腐败经历 / 119
投案自首小记 / 121
“我也希望过有尊严的生活！” / 126
第四辑 灾难背后 / 136
5•12，一篇永远写不完的日记 / 138
北川行 / 141
再赴灾区 / 143
我看“范美忠先跑事件” / 147
请尊重被批评者的人格 / 149
一个催人泪下的疑似谎言 / 151
第五辑 我为什么要评论“非教育问题” / 158
我为什么要评论“非教育问题” / 160
祖国才60岁？ / 163
他们就是“人民” / 166
有多少“奖”可以胡来？ / 169
我被“优秀共产党人”了 / 172
看你无耻到几时 / 174
第六辑 杂评一 / 178
我看“5万元以下不予追究” / 180
“当选”词义之推敲 / 185
对不起，我不是名人 / 188
代某歌星致歌迷信 / 191’
表彰会的遗憾 / 194
两个小伙子 / 197
服务不能“缺斤短两” / 204
第七辑 杂评二 / 208
“看客”与“说客” / 210
大事、小事与实事 / 211’
假如田永亮是小学生…… / 213
感动之余的疑问 / 215
先教育谁？ / 217
如果没有暗中摄像…… / 219
如此“保险” / 221’
我烦“信”骚扰 / 224
第八辑 追求与感动 / 226
我的感动观 / 228
我的政治追求 / 230
民主的真义 / 235
我再次被崔永元点燃“《红岩》情结” / 239
从黑纽扣到青天白日 / 246
诚实对待历史 / 251’
“儒学”能够“救中国”？ / 257
第九辑 另眼看世界 / 262
我看克林顿绯闻 / 264
关于叶利钦的漫想 / 265
“政治文明”的两个注脚 / 268
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