作 者：李镇西
出 版 社：漓江出版社
出版年月：2012年5月
图书分类：教育/文学
馆藏地点：二楼阅览室（D库）
作者介绍：
李镇西，著名教育家，获苏州大学教育哲学博士学位。先后任四川乐山一中、成都玉林中学、成都石室中学班主任和语文教师，成都市教科所教育发展研究室主任。现任成都武侯实验中学校长、语文教师、班主任。他在语文素质教育、青春期教育、班级民主管理、后进生转化方面成绩卓著，提出了一系列在全国产生轰动效应的理念，其教育思想和实践模式在广大教师中有巨大的号召力和影响力，教育事迹震动了中国教育界。
内容简介：
他让教育真正深入学生的心灵世界，他使班级管理工作充满科学精神与民主气息……他就是著名教育家、优秀校长、特级教师李镇西。
本书是李镇西老师从教30年来，在班级管理工作中的教育理念和方法的精华集萃。他以民主与爱心为出发点，以真挚的情感和人类普适的价值观滋养学生的心灵，与学生共同感动、成长。他出神入化的班级管理艺术和经验解答了怎样提高教师的教育素养、怎样与学生心灵沟通、如何让学生自我管理等老师困惑的诸多问题，告诉你怎样做最好的班主任。
本书为教师培训、进修、提升自我修养的首选！
本书目录：
第一辑为什么要当班主任/ 008
初当班主任/ 010
培养学生平等意识的思考与实践/ 017
青年班主任怎样提高科研修养/ 026
班主任的甜蜜“苦差事”/ 030
教育漫笔/ 033
和孩子一起编织故事/ 046
关于“未来班”的实验报告/ 050
第二辑做走进学生心灵的朋友/ 060
善待孩子的第一次求助/ 062
做一个善于倾听的朋友/ 068
师生可以而且应该成为朋友/ 075
我是孩子最信任的人吗？/ 082
近在咫尺的师生通信/ 088
浅议“早恋”/ 095
孩子，你为什么要骂老师？/ 099
第三辑民主教育，以人为本/ 104
岂能如此考评班主任？/ 106
让管理充满人性/ 111
新德育思考/ 114
只要民主，不要专制/ 131
也谈“和学生打成一片”/ 136
质疑“三好生”/ 138
沉重的思考/ 141
第四辑引导学生自我管理/ 152
名次与座次/ 154
我看“分数与隐私”/ 156
请尊重学生的选举权/ 157
培养学生的自育能力/ 160
让每个学生都成为班级管理者/ 162
开展小组竞争 增强班级活力/ 165
让班级管理更加科学、民主/ 168
第五辑童心是师爱之源/ 180
让泪水飞/ 182
远方的思念/ 195
理想与幸福/ 197
用童心报答童心/ 201
永远的未来班/ 206
浪漫的高95级一班/ 213
阳光·竹林·笑声/ 218
第六辑做教师的四种态度/ 220
铸造青春里程碑/ 222
倾听花开的声音/ 235
随身带个小相机/ 242
解放班主任/ 246
做一个胸襟开阔、心灵自由的班主任/ 250
《爱的教育》：不朽的“教育圣经”/ 258
创作教育的“酥油花”/ 264
我也有一个梦想/269
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