作    者： （美）薇琪•吉尔

出 版 社： 中国轻工业出版社

出版日期： 2009-1-1

馆藏地点：二楼学生阅览室（D）

 

作者介绍：

薇琪•吉尔(Vickie Gill)是一名享有众多荣誉的教师，她在加利福尼亚州和田纳西州教高中英语、矫正阅读和新闻。她有两本由科尔文出版社出版的书，分别叫做《优质教学的11条规则》和《教学专业化的10条规则》。她的联系方式是Vgill@{域名已经过期}，可以通过邮件联系。

 

内容简介:

本书一个显著的特征是它的实用性：首先，在每条课堂管理方法的大标题下，作者用亲身经历的故事，形象细致地解释了该方法的实际用处；其次，每章后面的“几点课堂管理技巧”是作者从教多年所总结出来的精华，读者可以从中吸取到很多实际的经验；最后，每章的最后还附有作者常用的课堂讲义，读者可以结合学生和学校的实际，灵活地运用到自己的课堂。

 

　 学生永远是教师提高自身教学能力最好的教材。本书在讲述如何提高课堂管理能力的同时，还提出了这样一点全新的认识，值得我们回味。这本书作者以“好”学生开头，每一年我都是面对一群新的“好”学生开始的——他们都是好孩子，但是作者不认为他们不带任何过去，或者你会说像一张白板一样来到课堂。在本书中作者还对所教过的学生进行了深情的描述，并且提出了一些如何创造良好课堂管理计划的实际建议。

 

编辑推荐：

您的课堂上，一定有这样的学生：

　　好学生……

　　叛逆的学生……

　　行为孤僻的学生……

　　贵族学生……

　　支配欲强的学生……

　　易受伤害的学生……

　　不同寻常的学生……

　　爱发脾气的学生……

　　“隐形”的学生……

　　追求完美的学生……

本书将呈现给您：10种典型学生；10个典型故事；10类课堂管理技巧。

 

本书目录：

第一章　好学生

第二章　叛逆的学生

第三章　行为孤僻的学生

第四章　贵族学生

第五章　善于操纵的学生