为深入了解高考改革方向和命题趋势，扎实推进“三新”背景下的高考复习，2023年4月20日下午，我校历史教研组有幸邀请到南京师范大学教师教育学院姚锦祥教授，为高二年级文科班同学开设《新教材背景下历史新高考试题的命题方式与复习建议》专题讲座。作为历史课程论的专家，姚教授将精妙的理论与新高考的现实背景加以结合，为高二同学的复习备考提供了新的思路。

讲座伊始，姚教授以2022年山东卷为例，对新高考选择题、非选择题的考查内容和命题方向进行了深入解读，指出新高考的选择题注重对历史事实与历史概念、历史现象阶段特征与内在联系的考查，非选择题则重点考查学生运用材料信息和史实说明历史现象以及运用材料和史实论证历史观点的学科能力。

随后，姚教授站在高考评价体系的高度，从 “必备知识”、“关键能力”两个方面分析了新高考的命题特点。他认为新高考对必备知识的考查限定在课标范围之内，以历史知识体系为主，对关键能力的考查则依托新创设的学习情境，关注学生对知识的理解、应用及学生多维度的思辨能力。

讲座最后，姚教授为同学们指明高考复习的方向：第一，关注知识的联系与结构；第二，理解单元的主题与立意；第三，关注分析与解决问题的方法。希望在座的每位学子能够在强基达标、提质增效中成就更好的自己。

一个半小时的讲座悄然结束，而参与讲座的教师们仍沉浸在姚教授的高考复习指导中，意犹未尽。讲座结束后，姚教授与老师们面对面交谈，为各位老师进一步加强课程研究、优化复习策略提供了准确的方向指导。高考备考，任重道远，我们将牢记专家的嘱托，踔厉奋发，笃行不怠！