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课内、课间、校外“三点协同”共促学生体质健康水平提升
发布时间:2021-10-09   点击:   来源:原创   录入者:刘哲辰

学生体质问题一直受国家、社会、学生家长等关注。2021419日,教育部办公厅印发《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》,对中小学生体质健康管理做出了明确指示,表明党和国家已将学生健康与健康中国紧密联系在一起,提升学生体质健康水平已成为每个教育工作者必须完成的任务。

江苏省常州高级中学作为高品质示范高中,深化学校体育改革示范校,争做基础教育的领航者。在金建平副校长领导,学发处胡爱彬副主任管理和全体体育组老师落实的努力下,营造了“三点协同”的良好校园体育运动环境,形成课内学,课间用,校外练得一体化体育活动机制,打造“三有”体育课(有汗水,有技能,有乐趣),组织“二有”课间活动(全员参与,全方位评价),开展有效的校外体育活动(线上线下的课后作业和寒暑假作业)。

此次秋季运动会的运动成绩是对前期深化体育改革,促进学生体质健康最好的体现,各项赛事的成绩都已达到专业运动员等级水平,更为震惊的是高三100米成绩前9名都到达国家三级运动以上水平。

体育组老师将以此为契机,继续认真完成学校各项体育工作,帮助学生增强体质,增进健康,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。


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