第一篇章 致敬昨日奋斗,书写绚丽篇章
“愿做春泥护花艳,敢当人梯架金桥。”
有一种伟大来自平凡,有一种崇敬来自坚守。
有这样一群人,三十年来,默默地履行教书育人的神圣职责。
陈国红老师:
教学者,如切如磋,如琢如磨
育人者,桃李不言,下自成蹊
您长年担任教改班和高三语文教学工作,
从青春正好到现在两鬓白发,不变的是:
课堂上充满智慧,条分缕析让人茅塞顿开;
办公室耐心解答,轻松点拨让人豁然开朗。
您用睿智启发学生,您用真诚打动学生。
辛勤耕耘三十载,换得满园桃李芳!
杨文伟老师:
寒来暑往,春去秋来,三十年爱心付出,润物无声;
您用最朴实的行动践行着“一切为了学生,为了学生一切”的教育信念。
您永远第一个来学校,又是最后一个离开;
您永远忙碌,不苟言笑;
过去的投影仪,今天的数字化,永远会修;
英语听力之前,您永远循环播放三首老歌;
我们每个省中人越来越深刻地感觉到
谁是我们最可爱的人——DJ杨,
永远的“扫地僧”,我们的杨文伟老师!
陈慧灵老师:
爱岗敬业是您的态度,真诚待人是您的准则;
传播书香是您的责任,服务育人是您的宗旨。
您是岗位上优秀而闪亮的女明星,
也是生活中平凡而伟大的普通人。
您,秀外慧中,作为恩师,用笔尺帮助学生丈量漫漫长路;
您,灵心慧性,作为馆长,以墨香引领学生走进知识殿堂。
白驹过隙,斗转星移,无论什么身份,
不变的,是您的拳拳之心,殷殷之爱。
邵丽霞老师:
怀着一颗赤诚之心,您耕耘于三尺讲台,三十年如一日。
坚守不忘教育初心,您投身于学生成长,一辈子做一事。
您用智慧和眼界,引领学生的人格塑造,教会他们毕生受用的知识和品格。
您用热爱和躬行,关心青年教师的发展,教给他们终生受益的学问和格局。
您用感恩和远见,推动学校国际化进程,给学校发展注入新的活力和机遇。
三十年坚持、坚守、坚信,令您最感幸福的事情,就是桃李满天下!
周亚文老师:
处三尺讲台,做工出力;
凭一腔热血,放电发光;
学生格物致理道路上,少不了你睿智的身影;
你是那青松翠竹,不畏严寒酷暑,
只愿为学生撑起一片绿荫,守护幼苗茁壮成长。
倪雅萍老师:
您是来自太平洋的海风,温润着学生的心灵;
您是流向沙漠里的清河,绵延了一片绿洲。
简单,智慧,严谨,谦逊,恪尽职守,
孜孜不倦,修身立德铸师魂,耕耘讲台育桃李。
壹万壹仟个日夜更替,悠悠三十载春华秋实。
斗转星移,初心不改。
从青涩走向成熟,从美丽走向更加美丽。
那典雅你是;
呢喃梁间的燕子,你像;
水光浮动着你梦期待中的萍;
你是爱,是暖,是希望,
你是省中地理的四月天!
曹铭娟老师:
您是一位党员,三十年耕耘在票据间,
讲党性,守原则,兢兢业业,任劳任怨。
您是一位“管家”,三十载练就过硬专业能力,
精打算,守纪律,严谨认真,一丝不苟。
您是一位巾帼,三十春秋保持热忱之心,爱岗敬业,阳光可亲,助人为善。
谢晓虹老师:
芳华五十载,从教三十年,坚守初心,桃李满园。
政治老师是你,
答疑解惑,循循善诱,深入钻研,多年奋战高三一线。
特级班主任是你,
夜间九点的繁星,凌晨五时的微光,白昼里的锋芒,黑夜里的守望。
心灵导师是你,
公益咨询,拨动心弦,用爱陪伴。
三十年来,将辛劳留给自己,将丹心献给教育,将希望带给学生。
谢谢你们!敬爱的老师!
第二篇章 从个人到团队,从开拓到传承
在成为良师的路上,有无数的荆棘、坎坷,唯以理想为坐标,方能不忘初心。什么是教师的理想?什么是师者的初心?扎根大山的张桂梅告诉我们答案。不惧碾作尘,无意苦争春,张桂梅用一生的光芒照亮大山女孩的梦想。
那光不仅存在于远方,还在我们身边。多年来,“存诚能贱,文心雕龙”的曹文老师在编程信息教育这片沃土上,栽培出了姹紫嫣红的“花朵”与硕硕而坠的“果实”,获得了瞩目的成绩。
也许人们对优秀有不同的定义,
但传承永远是浸润我们血脉的力量。
英语组的老中青三代教师,始终坚持:
传承,积淀,发展,
协作,融合,创新,
打造实力团队,
书写省常中人的故事。
绵绵沛沛,江河长流,师教之承,泽被千秋。
我们将接力传承,
在这条漫长的、并不容易、并不轻松的道路上坚持到底。
第三篇章 扛起今日担当,不负青春韶华
有这样一群人,褪去了学生身份,加入了教师队伍,
他们以省常中教师的名义庄严宣誓:
忠诚教育,教书育人;言传身教,明德正行;
爱岗敬业,精微致远;关爱学生,呵护生命;
扎实学识,潜心治学;尊重家长,服务社会;
团结协作,卓越引领;文化传承,守正创新。
请党放心,强国有我,广阔天地,大有作为。
年轻一代将不负时代使命,
在榜样之中潜心学习,在传承之中赓续精神,在延续之中壮大事业。
教师是立教之本、兴教之源,学校教育的发展离不开每一位教育工作者的付出。站在“两个一百年”的历史交汇点,为了每个孩子享有高质量的教育,我们一直在努力,也将持续努力。史品南校长寄语全校教师,敬畏教育,热爱学生,严于律己,勤于自省,加强研究,做好学生成长的引路人!
(撰稿:聂华玲)