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2021英语期初探索课堂
核心素养下的读后续写作文评讲
发布时间:2021-08-29   点击:   来源:原创   录入者:罗苗苗

处暑刚过,秋意渐浓,凉风习习,天高气爽,省常中迎来了2021年新学期的期初探索课堂。2021828日,英语组许盈老师在高三2班开设了一节《读后续写:态度转变》的公开课,全体英语组老师参与了听课、评课、研讨的环节。许老师首先引导学生得出本篇续写的主题为“成长figure out the theme, 然后许老师指出:在搞清主题之后,要从why, what, how 三个方面来思考,即“find detailed clues leading to a change”, “confirm your guess”, “write down the change with clues”,接着许老师告诉学生要重点关注续写点”---supporting roles and significant props, 最后许老师挑出了5篇学生的作文,进行小组讨论,同伴互改,最后全班讨论,许老师带着学生共同批改。整节课,许老师循循善诱,一步步引导学生思考,课堂氛围活跃,学生积极参与,学生的续写思维得到了提升。

 

课后,全体英语老师参加了评课、研讨环节,由教研组长马春蕾老师主持。高一至高三备课组,依次对许盈老师的探索课进行了点评。秦艺老师和赵燕老师指出读后续写作文的评讲,可以抓住典型性问题,直接开门见山,更有针对性的帮助同学答疑解惑;姜佳颖老师高度肯定许老师的这节课,尤其是许老师的追问方式和学生互动的环节。研讨过程中,高二备课组长吉莉老师反思了如何在高中三年有梯度性地提高学生的英语写作水平;董焱老师指出了目前学生在写作上共情心不够、输入不够,所以教学要从学生的实际困难入手。最后,教研组长马春蕾老师对本次期初探索课堂进行了总结和提炼,并且指出下一阶段教学上的计划。尤其是即将到来的省评优课,马老师鼓励年轻教师积极参与。

 

新开始,新成长,期待新的一学期,省中外语组全体老师继续扬帆起航。


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