从不安到自信的蜕变
Metamorphosis from unsettling to self-assurance
学生: Penelope
录取大学: Wake Forest University
申请方式: ED
刚刚被省中AP班录取的时候,我是比较茫然的,完全没有意识到自己高中三年将要面临什么。但在暑期的衔接课程中,我立刻感受到了AP班的快节奏,并在暑假就开始了预备课程和托福考试的学习。整个高一阶段,对于我来说就是在学校内满满的课程和平时托福的备考中度过的,完全没有我想象中的国际班应该有的轻松。
如果说高一时的我只要扮演传统意义上的好学生角色,那么高二时的我便开始体会到顾问老师说的培养身兼数职(multi-tasking)能力的重要性。在校内,每一门课程的学习都不能落下,尤其是AP课程。在校外,额外的AP科目学习、研究论文的撰写、各种课外活动的参与、与国外学生的交流,以及托福和SAT的学习一样都不能少。由于高三上学期就要递交大学申请,所以我要在一年的时间里完成所有的事情并且努力做到最好,对于习惯于“一心一意”模式的我,这其实是一个非常大的考验与挑战,也让我一开始感到不安,不知道从何做起。然而,在省中AP班,你的身后总有那么几个顾问老师常常和你探讨,帮助你规划,给你出谋划策。因此,当我遇到这样的困难时,我立即找到了王钢老师“诉苦”。在几波谈话之后,我意识到即使身兼数职,也可以把这么多项任务分解,然后再发挥出我的“一心一意”模式的优势。在这种方法下,我迎来了最为繁忙的高三:申请季。
维克森林大学
当我被ED学校拒绝的时候,其实心里还是有点小波澜。但当我了解到维克森林大学的时候,我顿时懂了什么是一见钟情(love at first sight), 什么是上帝最好的安排。然而,维克森林大学的申请竞争激烈,对学生的申请文书也是极其关注。因此,王钢老师和外方顾问David老师多次找我谈话,一点点启发我的灵感。在我完成三篇文书之后,王老师和David老师也能给我及时的评论,让我多方位了解不足之处。历时半个月,我的三篇维克森林大学的申请文书终于面世。当然,三年高中生活并非能用三四百字轻而易举的概括,所有的酸甜苦辣都见证了我的成长,也让我坚信每个人都能在岔路口找到属于自己的那条小道!
顾问的话
蒋怡青同学是一个非常全面的学生,她无论是在个性特点、人格魅力、课外活动、学术潜力亦或是社会阅历方面都有其过人之处。在外教眼里,蒋怡青同学的思维非常活跃,而且有自己独特的想法。同时,她热爱思考和写作,并善于用简单的词句来表达自己的真情实感,这样的文章往往是最能够触动人心的,这也就是为什么非常看重学生个性特点的维克森林大学给她抛出了橄榄枝。我们相信,蒋怡青同学将来无论在学术方面还是个性发展方面都会越来越好,因为经过高中三年省中AP班的锻炼,她已经可以非常自信地面对未来各种挑战。
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