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探索能力立意下的新高考地理答题技巧讲评
记地理教研组期初探索性课堂教学展示与研讨活动
发布时间:2020-09-01   点击:   来源:原创   录入者:超级管理员

  为了迎接2021年江苏新高考,提高学生的地理答题能力,我组谢天艺老师于2020年8月31日下午第一节课在高三5班就期初考试开展了一节试卷讲评公开课,地理组7位教师参与了听课并参与了课后研讨。

  谢老师首先分析了期初考试的试题考点分布,并列举了2020年全国卷Ⅰ、全国卷Ⅱ、全国卷Ⅲ及江苏卷四份高考试卷中各模块的考点占比,用数据明确了《自然地理》部分知识的重要性。第二部分是考情分析,谢老师就班级的考试情况进行了分析,引导学生认真反思、设定目标并实践证明。第三部分是试题分析,谢老师将错误率高的选择题列举出来,将学生分成四人小组进行讨论,通过自我更正及同伴互助的方式解决小组内部成员的部分错题,并请学生就错题进行错题原因分析及正确解答思路讲评,在讲评过程中得出做地理试题时的一般步骤及审题技巧。对于综合题,谢老师选择《自然地理》中综合题的高频考点“自然地理环境整体性原理分析”进行精讲,列举出四种常见命题角度,对于各角度的命题进行解题思路和材料阅读的引导,再通过高考真题的练习将解题技巧落到实处,从学生的反应可见教学效果显著。

  课后地理组全体教师就谢老师的课进行了教学研讨,教研组长翟老师指出应对新高考,组内教师要加强对各类高考试卷的分析,并研究如何更加高效的进行试卷讲评,切实提高试卷讲评课的效率。

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