江苏省常州高级中学班主任成长营演讲比赛于5月25日下午在校太雷厅举行。出席本次活动的有陈晓霞副书记、张立主任、胡爱彬副主任。本次比赛由学发处孙湘娟老师主持，谢晓虹、曹小丽、周丽三位班主任导师担任评委。工作三年内的青年教师均到场观摩学习。

　　在热烈的掌声中，选手们悉数登场，他们分享的不仅是教育书籍的阅读心得，更是有关心灵的一段成长史。他们的演讲传递真情，体现智慧，尽显魅力。

　　1号选手是张婷老师，《做学生欢迎的班主任》让她意识到师生距离的微妙。张老师还在阅读时做了笔记，她的字迹隽秀，感悟深刻。

　　接着，唐涛老师推荐朱永新的《新教育》，唐老师结合AP班带班经历从“沟通交心、持智育才、习惯塑行、文化植根”四方面展开读书感悟。

　　黄龙孙老师分享的《班主任兵法——震撼心灵的三十六计》让我们领略班主任的工作技巧。黄老师还将其运用于教学实践中，用真心走进学生的内心。

　　刘哲辰老师从《班级管理》中，提炼精髓，并提出了为学生设立成长档案的设想。

　　马春蕾老师分享的是《正面管教》，“和善与坚定”是她演讲的关键词，老师要去“赢得”孩子，而非“战胜”孩子。

　　金曦雯老师则用一个班级故事导入，启发我们一同思考何谓“守望的距离”。进而结合她阅读《做最好的班主任》的心得来阐发她对班级事件的理解。

　　孔小波老师推荐《教育的目的》一书，孔老师的思考让我们意识到经典与当下的距离并不遥远。

　　徐江涛老师与我们分享了《每个老师都是故事》，并希望以“不定义”作为自己的标题。不想定义学生，也不想定义自己，只愿拥抱天地，尽情奔涌。

　　姜佳颖老师阅读了于洁的作品《我就想做班主任》。她看到了一位“佛系”的班主任，更看到了一切经历过苦难，以情动情的班主任老师。

　　李文谦老师推荐《门外的心理医生》，并表达了"倾听与信任"对师生关系的重要性，老师也是一位心理医生，是学生心灵的陪伴者。

　　祁路平老师分享的《你看到的不是我看到的》一书将童趣融入教育，将生活与教学相结合，身份的转变带来教育思考的升华，相信为人父母与为人师长之间，本就是相辅相成的关系。

　　周娴老师最后登场，内容依然精彩。她分享的书为《教师挑战》，她的关注点在于教师究竟该如何鼓励学生，教师的使命应是肯定每个孩子作为人的永恒价值，让他们走向更为广阔的未来之路。

　　最后，谢晓虹老师作为评委代表点评了本场比赛。她欣喜于青年教师的成长，感动于青年教师的体悟。谢老师还分享了自己的阅读与教学经历，让我们体会到书香班主任的魅力。

　　阅读润泽心灵，分享传递智慧。让我们一同读书育人，构筑属于师生的精神家园。