6月12日上午，英语组郑鹏媛老师以“高一英语期末复习指导”为主题，开设了汇报展示课。在过去的一年，郑鹏媛老师积极学习，刻苦钻研，初步形成了自己的教学风格，较好地呈现了对高中英语课堂的理解，展示了年轻教师的发展潜力。

针对时下热门话题“追星”，郑鹏媛老师布置了作文任务并根据学生的完成情况设计了较为严谨的教学环节。以询问学生完成作文的步骤为起点，郑鹏媛老师从写作框架入手，依据本次作文要求引导学生从表达观点，确定支撑要点到例文分析、文章润色、错误解析，充分发挥了学生的主体地位，在老师的积极引导与学生的逻辑分析中，使得文章的要点呼之欲出。在讲解后的练习中，以英语学科核心素养为指导，从人、社会与自然三个角度出发，学生较为流畅地分析了要点。至此，郑鹏媛老师顺利地完成了本次课教学目标。

课后，校师发处副主任潘正凯老师，英语教研组组长赵燕老师及来自北郊高中的刘青老师对本次汇报课做了点评。潘主任对郑鹏媛老师充分利用学生写作资源并进行有效评价，推动课堂进程给予了好评并鼓励其从多维视角对写作课堂进行深刻的思考。刘青老师则认为本次课立足于学生的需求，对篇章的结构和语言进行了有效地指导，此外，重点突出，教学过程环环相扣，学生参与度高，师生互动、生生互动自然有效，目标达成度高。赵燕老师对郑鹏媛老师这一年的教学成长给予了充分肯定，并进一步对如何实施符合逻辑的高效课堂进行了指导。整体而言，本次课立足于学生的需求，教学目标清晰，逻辑缜密，体现了英语学科核心素养的要求。