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以教促研 以研促教 政治组活力四射
发布时间:2019-10-30   点击:   来源:本站原创   录入者:政治组

(一)

为提升青年教师素养,推进教育教学改革,20191016日上午,常州市高二政治教研活动在我校开展;本次活动中,省常中分校刘莎莎老师开设一堂题为《用发展的观点看问题》的公开课,吸引了全市近30位老师前来观摩。
刘莎莎老师在课前精心准备,数次磨课;以“建国70周年”为时政背景,以“中国的昨天、今天、明天”为情境主线,以“学生的历史知识、社会阅历、生活感悟”为经验主线,以“发展的过程——新事物战胜旧事物的过程、量变质变的过程”为知识主线,以“建国中的成就、曲折和目标”为任务主线,使得整堂课逻辑严谨,活动高效,学生积极,素养落地。
课后,常州市高中政治教研员严宏亮老师组织所有听课老师进行了评课研讨。每一位老师结合刘老师的课给出了中肯的建议和有力的认可,严宏亮老师也结合本堂课的亮点和不足,对青年教师的成长提出了宝贵的指导。

    
    
(二)
1022日下午,受常州市教师发展学院委托,江苏省高中政治骨干教师培训班在我校开设了一堂观摩课和一堂专家讲座。观摩课由政治组唐涛老师带来,题为《伟大的改革开放》,这堂课的核心理念是“用好地方资源,讲好中国故事”,以常州地方国企黑牡丹和邓建军的发展为情境主线,以“牡丹花开、牡丹花艳、牡丹花香、牡丹花繁”为活动主线,以“改革开放的进程、意义和地位”为知识主线,完整呈现了这堂课;随后,政治组刘平老师为培训班的60位老师开设了一堂题为《思辨性话题在思想政治课教学中的应用与探索》的专家讲座,刘老师分“一、探索渊源:思辨性话题教学的缘起剖析;二、概念界定:思辨性话题教学的内涵解读;三、教学方法:思辨性话题教学的实施范式;四、课程开展:思辨性话题教学的实施路径”四个篇章阐述了自己的研究成果,既有理论渊源,思想高度,也有实践基础,范式分析,引起了聆听讲座的所有老师的一致好评。

   

(三)
1022-25日,政治组教研组长黄荣平老师,作为我校民盟成员,与我校民盟支部其他老师、兄弟学校的盟员老师一行8人,在民盟中央社会服务部教育处副处长高睿强,民盟省委社会服务处副处长袁骞、民盟常州市委社会服务处长舒霄梅的带领下来到黔西南州兴义参加民盟中央民盟江苏省委组织开展的“统一战线教育扶贫——民盟名师大讲堂”送教帮扶系列活动。
本次支教活动,黄老师为黔西南州兴义六中带去一节精心准备的高三复习示范课,题为《唯物辩证法与创新意识》以及一堂学科专题讲座。出发前的一个礼拜,黄老师在示范课的准备过程中,在教研组多方交流,专门试上,足以看出对示范课和整个活动的重视。整堂课黄老师以“唯物辩证法与创新意识”为知识主线,以“国史、党史”为情境主线,以“议题思辨、解决问题”为活动主线,极大调动了学生的兴趣和积极性,深度激发了学生的思维,高位引领了学生的家国情怀,整堂课体现了知识逻辑和实践逻辑的统一,理论分析和生活关切的结合,学科基础和思想积淀的交融。而这堂课真正在黔西南州兴义六中开设,更引起了黔西南州听课教师和学生的广泛好评和热烈欢迎,收获了大批粉丝,听课老师用心聆听、虚心学习,真心求教。随后,黄老师与培训班的听课老师深入交流,并开设专题教师培训讲座《大势所趋  奋力而为 ------新时代、新高考、新作为》,传经送宝,专家引领,使得本次活动的意义得到了进一步升华。

   
(四)
1023日到26日,江苏省高中思想政治青年教师教学基本功大赛在盐城市举行,我校政治组唐涛老师作为常州市的高中政治青年教师代表之一,参与了本次比赛。从6月份起,唐涛老师就进入了紧张的备战。暑期,常州市高中政治教研员戴慧老师还专门组织两位专家对两位选手进行了专门指导,两位专家分别是指导粉笔字的教研室唐老师和指导演讲的市二中张珩老师。新学期开学后,班主任工作、省评优课等多项任务在肩,严重挤压了唐涛老师的基本功省赛备战,只能采取“见缝插针”的策略:板书的训练放在早读看班时同时进行;演讲训练放在平时学习学习强国时一并模拟;教学设计的准备融入到平时的常态课设计之中;理论准备结合中共中央、国务院的最新文件;等等。虽然唐涛老师获得了本次省赛的一等奖,但两天的比赛也让他看到了与其他选手的差距和自己进步的空间。相信唐涛老师一定会再接再厉,将参赛过程的所得所学更好地融入到教育教学实践中,继续提升自身的素养和本领。为我校政治教研组的可持续发展做出更大贡献。

   
   









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