我校教师赴宁参加“苏派名师精品课堂观摩与研讨活动（高中语文）”
4月20日至21日，苏派名师精品课堂观摩与研讨活动（高中语文）于南京市中华中学举办。我校语文组金周婕与金蕾两位老师参加了该活动。
活动分为两部分，包括名师课堂教学展示及微讲座，与专家主题报告。4月20日，执教第一节课的是徐飞老师，他以一则视频作为开始，揭开了材料作文教学的面纱。在微讲座中，徐老师解释了展示材料作文教学课的初衷，并与大家分享他对“如何处理写作中的主客矛盾”这一问题的理解。接下来是蔡明老师的展示课：《学会审读材料作文》。在之后的微讲座中，蔡老师与老师们交流并分享了自己的体会：雷同得不了高分，培养学生的思维品质很重要；材料作文拼的是对人生的感悟和理解。
4月20日下午秦晓华展示了《老王》一课，秦老师在课堂伊始突出《老王》这篇课文的经典，并带着同学们以一个新的视角重新赏读。课堂最后以“重读《老王》，你读出了什么”发问，而相信那时，同学们都有了自己的答案。在微讲座中，蔡老师鼓励学生寻找属于自己的句子；诗性具有根性的特点，语文教学是诗性文化的寻根之旅。
接下来，李仁甫老师执教《寡人之于国也》。在课堂中，李老师通过请同学们大声朗读、质疑发问、解答讨论等环节，让一篇生涩隐晦的古文如画面般展开在大家眼前。李老师坦言文言文教学十分容易枯燥乏味，他分享了自己对文言文教学的体会，以及文言文在高中语文学习中的重要性。
4月21日上午则为两位专家的报告。张克中老师的主题为“新课标背景下中学语文教学的转型”。他在讲述真实情境下的语文实践学习活动时，举例介绍了江苏省锡山高级中学的“体验式学习”。唐江澎老师的报告主题是“活动体验教学的基本形态”。他通过介绍锡山高中的一系列做法，形象地诠释了体验教学应该有的模样。从阅读到演讲，从朗诵到表演，他认为每一种形式都应该成为孩子学习和体验的机会。
撰稿人：金蕾
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