为了推进我校教育教学改革深入开展，进一步深化新课程理念下对地理学科教学的理解，全面提升我校地理组教学实效，拓展未来地理教学新思路，2019年4月13日我校地理组教师应浙江省杭州第四中学的邀请，赴杭州参加地理学科建设研讨活动，学习新高考方案下浙江省地理教学思路与经验。

　　杭州第四中学前身是“养正书塾”，创办于1899年，与浙江大学、浙江理工大学同出一源，为浙江省最早的现代公立中学，是杭城最早的三所省重点中学之一。现为浙江省一级重点中学、浙江省文明单位、杭城占地面积最大的公办寄宿制高中、杭州市人民满意学校、杭州市唯一的全国德育先进学校。

　　正值杭州四中建校120周年之际，在杭州四中地理组陈老师的热情接待下，我们首先参观了杭州四中老校区，陈老师逐一向我们介绍了杭州四中的历史沿革、办学理念、学校管理等，让我们感受到这座百年老校坚持“以人为本、以质为重、以法为准、以和为贵”的办学理念，以及“人本养正、教学中心”的办学办学特色。此外，杭州四中宽松的时间管理给予学生更多的自主学习与自我发展的时间，确实做到了努力谋求学生利益的最大化，促成学生生命价值的全面提升。

　　随后，我方教师与杭四地理组教师在会议室就浙江省近年新高考方案实施各方面情况进行了深入的交流与探讨。通过交流，我们了解到浙江省新高考方案的实施背景与过程，特别是新高考改革对地理学科产生了巨大的影响。陈老师戏说道：“新高考方案实施后，地理学科已经成为我们学校继语数英之外的第四大学科。”陈老师还介绍道，不仅是杭州四中如此，在整个浙江省，地理学科的选修人数也是遥遥领先的，这也给地理教师带来较大的教学压力。目前在杭州四中，高一年级地理学科周课时为3课时，高一学年结束后开始学业水平测试，通过后方能拿到该科高考报考资格。高一结束时进行分科选班，高二开始地理走班上课。进入高二年级后，直接开始高考一轮复习，其中也穿插一些区域地理、环境保护、自然灾害等相关知识点教学。高三第一学期起开始参加选考科目考试，共两次机会，两次所得分数高者为最终高考分数。

　　据介绍，针对浙江新高考方案，杭州四中采取的是完全选课走班制度，充分尊重学生的个性化需求。此外，浙江也有些学校实行的是不完全选课走班制度，在一定导向前提下自由选课，据介绍这种选课方案尽管无法兼顾所有学生需求，但对于规模比较大的学校也是一种有效的选课方案。最后，陈老师及杭州四中地理组其他有经验的老师纷纷就自己切身体会，与我们分享了他们新高考方案实施的想法。

　　通过这次交流学习，我们了解到了许多有关新高考的教学新理念、新思路，杭州四中现行的地理课程实施方案，为我们应对即将实施的江苏省新高考改革提供了宝贵经验。