2019年8月29日上午，一年一度的期初探索性课堂如期举行。本次物理教研组的高三课堂研讨由周莉英老师带来高三一轮复习课《圆周运动》。

　　周老师以一个生动有趣的实验引入，在课堂的一开始就通过学生的亲身体验进行设置悬念，为整个精彩的课堂奠定了基础。在教材知识梳理的过程中，周老师始终保持着学生讲为主、教师指导为辅的主旨，注重学生在梳理过程中的易错点与疑难问题，力求在梳理过程中保持学生的思维逻辑性，了解知识点的来龙去脉，而不是简单的知识点记忆。随后对梳理的知识进行练习与应用，周老师不仅列出了解题过程中常见的几种物理模型一一进行分析讲解，更是对不同模型的分析解题方法进行了总结提炼。在整个课堂中，学生都在严谨的逻辑中收获了知识与方法，学会了灵活应用。

　　随后，物理教研组就本节课展开了积极研讨，在高三复习课堂中概念辨析、物理量之间的联系、方法的指导等方面的重要性，组里老师纷纷对周老师的课堂给予了很高的评价。最后，组长周亚文老师对新学期教研组的重点工作进行了布置，期待物理教研组在新学年中有新的收获。