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模拟实验探究种群特征,激发学生兴趣
“元博杯”青年教师课堂教学技能大赛
发布时间:2019-10-15   点击:   来源:原创   录入者:江旭菲

  2019年10月14日,生物组教师何瑜娜参加“元博杯”青年教师课堂教学技能大赛,于高二(7)班开展了一堂课题为种群特征的公开课,并邀请各位青年教师旁听评课,生物教研组长谈雷老师,化学教研组长陈卫老师,物理教研组长周亚文老师参与评分。

  课堂上何瑜娜老师以袁隆平获得共和国勋章仍每天两小时下水稻田进行工作为引入,为学生分发了模拟农田,并假设模拟农田上长了许多杂草猪殃殃,通过回顾农田上所有的猪殃殃属于生态系统的什么结构引入种群的定义,随后设计小组活动进行探究如何计算农田中猪殃殃的种群密度,学生积极探讨,列出各种不同的算法,教师评价总结更为科学的样方法技术。随后又组织学生活动,通过红豆绿豆模拟活体动物来探究标志重捕法,最后教师评价误差产生的原因。随后教师又给出一系列资料引导学生总结种群密度的影响因素,展示了一堂生动形象的生物教学。





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