10月16日上午，2014—2016年度常州市教科研基地（局属）中期评估活动在市教科院举行。局属单位六所教科研基地学校的负责人分成两组，分别交流教科研基地一年半以来的建设情况。常州市教科院规划办王俊博士、李令永博士、武进教研室徐惠仁主任及天宁区教研室于纯主任全程参与交流汇报活动。
我校教师发展处主任冯健参加了本次活动并作了题为《以科研引领发展 让校园彰显智慧》的汇报。她从“队伍建设”“创新项目”“收获成果”“努力方向”等方面汇报了我校教育科研基地建设的具体措施和取得的成绩。在听取了各个教科研基地学校的汇报之后，在座的三位专家分别作了精彩、诚恳的点评。
徐惠仁主任对基地学校的建设工作作出了具体的指导。他认为学校教科研工作的整体思路可以从理念与目标、制度与机制、规划与实施、培训与指导、考核与评价和业绩与成果这六个方面整合考虑，进一步创新行动、提炼经验、打造精品成果。
于纯主任充分肯定了我校的教科研基地建设工作。她认为我校教科研工作做到了多头发散、整合融通。从学生成长需求角度出发，从新构建、管理课程，挖掘教师成长的内生潜力，可以成为教育新生活的典范。她认为教研组是学校教师群体的一个基层组织，希望我们能逐步实现由教研向科研的转型，激发教师内生的研究愿望。她建议我校在下一阶段工作中能着力建设、运作一个很好的“生态系统”，要让学校的“前端教师”、“后备教师”和 “新生代教师”相互取长补短，共生共长。
王俊博士也非常认可我校在教科研基地建设中的一系列举动和成效，他充分肯定了我校作为基地学校在交流示范和学术引领方面所起的重要作用。他建议我校从文化层面关注教科研工作，从建设学术型高中视角研究教学与教研的一体化；从创新人才、课程建设、教学变革和教师发展等方面做整体性架构，把自上而下的推动与教师自己追求成就感、归属感相结合，为学校的可持续性发展形成合力。
教科研基地的中期评估活动让我们在分享、碰撞、引领和启迪中找到了努力的方向，2015—2016年的基地建设，是更具挑战性的后半程。我们会不断追求着研究新品位，以求放大基地单位的优质教育资源，在传承中谋发展，在创新中呈特色，充分发挥我校的示范和辐射作用。我们必将努力探索，奋力前行，全力打造我校教育科研品牌，为学生成才、教师成长、学校的发展迈出坚实的脚步！
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