2009学年第一学期生物教研组工作大事记
1、 课题《实验——生物学习方式研究》成为十一五规划立项课题
2、 与余杭高中生物组建立互动关系,走进余杭高中亲历“课堂观察”样板
3、 在校庆四校交流活动中,
4、 在四校交流课中,组内教师开发“课堂观察量表”进行课堂观察,并邀请余杭高中生物组前来就“课堂观察”实施进行交流
5、 在高一年级实施以实验为基础的课程改革,并开展显微摄影展
6、 本学期编写了《江苏省常州高级中学生物自主实验手册》,生物实验操作考试也圆满结束,进一步提高了学生独立思考、自主实验的能力;李露艳等老师为学生自主实验的进行作出了积极的探索。
7、 高一、高二教师精心编写修订了《学生学习手册》,对学生学习的全过程进行精心设计,切实减轻学生课业负担,对学科倡导的学习行为和学习习惯进行价值引领,也为转变学生学习方式提供了强大的助力。
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10、冯健老师的《生物实验教学中课堂观察的有效性研究》成为常州市教育科学研究减负增效专项课题