生物组召开期中质量分析会

11月27日上午，生物组在新的录课中心召开了期中质量分析会，三个年级的备课组长分别就各个年级的期中考试进行了质量分析。

首先是高三年级的周雪峰老师指出：“此次期中考试整体分数偏低，失分较多，与前两届存在较大的差异，主要表现在科学史和选修部分记忆薄弱，专业术语的描述不到位，读图能力较差，不能通过题干提取有效信息，实验设计方面更是束手无策。”针对这一现象，周老师提出了下一阶段的应对措施：“1、加强默写，强化记忆；2、加强变式训练，训练读图；3、加强研究，提高整体”，同时周老师对后进生的转化也提出了要求：“加大对后进生基础知识的辅导，强化记忆，督促其看书”。

接下来，高二年级的骆乃伦老师对高二期中试卷给予了肯定，试卷突出了“三基”，突出“理解”和“应用”，但是预期与结果相差比较大，究其原因主要是学生看书不到位，答题规范性较差，难点不清。在下一阶段将在面上把一些基础内容补一下，课堂上要让学生动一起来，老师也要增加板书内容，同时做到及时反馈。

最后高一年级的谈雷老师指出：“高一的期中试卷较好，实验题考察的均为做过的，考察也不再是简单的记忆而是涉及到了应用层面，试卷难度较大但是最终效果却比较好，这主要是与前一阶段课程改革密不可分的，下一段将继续推进实验教学，并将更加关注实验过程的细节。”