2017年9月30至10月9日，我校高二（2）班黄乐扬、高二（11）班黄怡婷、沈妤恬以及高三（1）班王君豪在英语组金曦雯老师带领下赴美国参加了由美国友好学校科力杰学校（Collegiate School）主办的“国际新兴领袖会议”（IELC: International Emerging Leaders Conference）。来自全球的十一个国家的高中代表团参加此次活动。
科力杰学校每年组织这一以培养有责任的公民为主旨的系列活动，旨在促进高中生在应对经济、政治、环境、宗教和文化等方面议题时形成全球化视野，并能提高高中生科学、有效和系统化地解决问题的能力。
在本次活动期间，来自11个国家的代表团分别就环境问题进行提案议题陈述。我校代表团向大会提交的方案是解决常州市水污染问题，聚焦生活垃圾和工业废水对城市水环境的影响并提出解决方案。同时，代表团师生还向与会人员展示了他们在暑期专项调研中收集的数据和实例，增强了与会人员对水污染问题的直观感受。
在科力杰学校高中生的引导下，我校代表团参观了高中校的主体设施，并前往著名的Chespeake Bay，参观完全遵照环保理念设计的建筑并现场聆听建筑设计师和相关工作人员的讲座。学生从多个层面学会了很多环保知识，并通过现场互动交流详细了解了搜集雨水净化成饮用水的过程。同时，代表团还深入小学，初中，高中课堂，现场观摩教学并参与提问与问答的互动活动。
除此之外学生还参加了工作坊活动。工作坊活动是由弗吉尼亚州联邦大学的教授指导与会学生完成的。工作坊活动主要是个案分析，训练学生问题解决意识和批判思维模式。模型建构部分是要求学生设计一个净水装置，并制作出产品的模型，向其他学生介绍产品的特点，使用方法等。另外，学生会需要向全校师生的家长进行产品推介，并现场回答听众所提的问题，评选出最佳产品。
文化集市精彩纷呈。来自11个国家的代表团分别布置展台，将本国文化中最典型的物品拿到现场摊位展示，并介绍物品的相关历史背景知识。我校代表团展出的是梳篱、剪纸和月饼，并进行现场汉服展示和歌舞表演。
本次会议活动丰富而有质量，集专业性和趣味性于一体，与会师生参与热情高，高效地完成了活动任务的各个环节，学会了系统化解决问题的科学步骤。大会的宗旨是培养有责任意识的世界公民，呼吁各国学生回到自己的学校后能将学到的解决问题的具体做法应用到解决实际问题上，为世界的共同发展贡献自己的力量。
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