有这样一群孩子，他们被称为“星星的孩子”。看上去他们与普通孩子无异， 但是仔细观察，你就会发现他们不愿和人交流，很少不开口说话，生活自理能力差，学习有明显障碍…… 他们就是我们所说的自闭症孩子。 有这样一个地方，它叫“天爱儿童康复中心”， 它不是学校胜似学校， 不是医院胜似医院。为了最大限度地改善孩子们的状况，这里的工作人员为孩子们付出了全部的心血， 也吸引了大量的志愿者加入到为孩子服务的活动当中。10月9日下午，我校AFS学生按照约定的时间走进了常州“天爱儿童康复中心”电子新村校区做志愿者服务。 负责人柳老师做了简短介绍后， 学生们参与了两节课的教学互动。第一节是音乐课， 第二节是手工课。音乐老师郑老师安排每一位AFS 学生和一个小朋友成为朋友， 并坐在他们身边辅助他们做动作。音乐响起，“这是我的房子我的家， 欢迎你到我家，hello, hello, 欢迎你到我家”。老师边唱边跳带着一个孩子和另一小朋友握手、问候。看着年青美丽活泼的老师像蝴蝶一样快乐地飞来飞去，大家都受了感染。 AFS学生轮流扮演老师， 带着自己的小朋友去找下一位朋友…..虽然绝大多数孩子面无表情，也无言语，但是这些AFS志愿者们非常投入， 努力地想用自己的热情带动孩子们。手工课老师也是一个年青的女教师，看得出她已经很有经验了。这是另一批孩子。AFS学生耐心地帮孩子们完成老师布置的任务。学生Tristan 几次试图握着孩子的手作画但遭到了无声却坚决的拒绝，无奈，在“不要强迫”的理念下放弃了。
康复中心孩子不少， 地方也较拥挤。这里，听不见孩子们的喧闹，也难见孩子的笑脸， 但看到的是家长眼里的同样的关切，是老师的脸上的热情，因为他们的孩子是“星星的孩子”， 怎么能不爱？AFS 学生约定，下次再见。
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