AFS/YFU/ AYA/NACEL等中学生国际文化交流项目在我校已开展多年，越来越多的我校学生走出去，感受异样的文化。在国外的生活和受教育经历中，他们深层次的了解不同国度社会生活状况和教育状况。他们一方面快速提升外语水平，增进对该国文化的了解，另一方面通过海外独立的生活，培养了他们良好的个性，提高了沟通协调及适应新环境的能力，促进他们的快速成长。今天所呈现的一篇文字是我校高二学生陈依依从美国发来的关于参加这一项目的感受!

初到美国

陈依依

　　现在的我正在orientation营地宿舍外的甲板上。

　　刚刚结束了HIGH到极点了的DJ DANCING。所有人兴致都高涨极了，估计是还意犹未尽，现在正在宿舍的DINING ROOM里看电影。

　　今天的orientation，AFS的目的是帮我们这群新到美国的KIDS开导，为我们解决、疏导在生活中、学习中遇到的问题。我们被分成RED、BLUE、YELLOW等小组，我被分到了BLACK GROUP。我们小组第一个参加的活动是FINGER PAINTING，画自己的HOST FAMILY。我把美爸、美妈、我、LUCY、LIBBY都设置在我家的后院里，有房子、甲板、草地，然后我们一个个上去展示我们的成果，介绍我们现在的生活状况，我突然发现自己已经尝试了很多新的东西，有了很多不同的体验。在PAINTIG完毕后，我们还得到了COOKIES作为嘉奖。SWEET~

　　第二个活动是判断事件的对错。AFS的老师按照我们各自选的食物把我们分成4个小组,我的食物是CHEESE BALLS，所以被分到了第四小组。我们讨论的场景是有一个AFS学生Daniel被老师夸赞“MATURE”“ATTRACTIVE”(Weird!!我一开始还没反应过来)，然后有一个场景对话，大概内容是老师想邀请Daniel星期六中午Hang out，然后带他做摩托车逛逛他呆的这座城市。然后下面有几个问题，例如问Daniel正处于什么样的危险处境，他是否应该答应老师的邀请等等，其实做这些的目的就是让我们能够提高警惕，如果遇到类似的问题能够沉着应对，正确的处理。

　　接着我们又来到其它几个不同的地方，大家围坐在一起讨论如何和American kids交朋友，如何处理和HOST FAMILY的关系。我们还用棉花糖、吸管、牙签搭房子，在我们制作的时候，棉花糖的香味飘散出来，诱人极了!

　　晚上最HIGH的就是DANCING，也是我最放松的时刻。打开彩色的霓虹灯，随着动感的节奏，所有人都动了起来。有两次我都被同伴们围在中间跳舞，那种感觉棒极了。

　　不过HIGH归HIGH，疯玩了还得回到原来的位置，做好自己应该做的事。从这次FALL ORIENTATION上，我懂得:

　　If you want to be a part of culture in America, you should do something that you think stupid before.

　　我现在已经深刻体会到了在美国和朋友们在一起做一些”stupid” 的事是多么重要。“Something’s going on here which seems very stupid to me. I wonder if it seems stupid to them.”