录取学校：加州伯克利分校
问：你从AP课程的学习中获得了什么？
答：美国AP课程是大学纤秀课程，参加AP学习能够增强个人自学能力的培养，在学习的过程中学会整体规划。AP对申请的帮助很难确定，但对个人肯定是有帮助的，目前学的人越来越多，课程有微积分、生物、美国历史、欧洲历史等30几门课程，如果有一定的AP分数对申请来说可能会增色不少。美国大学会比较看重历史方面的学科成绩，和广泛的课程总类，我当时学的是物理B、化学、微积分，其实学习它们也不是太辛苦，在上大学前能多考就多考。对我来说AP考五门没问题，三门是个基础，学习AP对自己的确是很好的提高。我是在高一下学期参加托福和SAT标准化考试的，我觉得个人考试规划很重要，一般来说还是越早越好，因为后面申请时起草文书任务很重，给自己留点空间和时间去把握比较好。
问：关于课外活动，对我们学弟学妹有什么建议？
答：我参加的是根和芽社团活动，也参加了CTW美国暑期夏令营，我在申请时没有具体写课外活动，只是在活动列表里体现，我的文书里都写的是有关自己的生活的。尽量在高一时多参加些课外活动，去接触更多的事物，才能更好地锻炼自己分析问题的能力，作选校时才能有自己的主见。除此之外还要把握住以往活动和考试的侧重点，找准自己的强项，以便能申请到更好的大学。
问：你是如何了解美国大学和选择专业的？
答：美国大学课系比较多而且强，我一般是从官网了解各个学校，首先要让自己静下心来发现学校的特点，多看几所学校，给自己足够选择的余地，看专业排名，地理位置，学习氛围，就业和实习机会等，还要注意结合个人的喜好作选择。
采访人：谭柯艺、周继焜、薛智鹏、樊凡
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