我们的常外一日体验和感受
七（2）班
3月19日，一个特殊的日子，我们怀着憧憬来到梦寐以求的常州外国语学校体验学习生活。我们八人被分别分配到9-16班，每个人对所在班级的一切都是那么的好奇，内心又都生怕因为自己的不慎影响了所在班级的荣誉，于是我们都小心翼翼地认真体验和真切感受着每一项活动，努力把自己融入整个集体之中。下面是我们的部分体验和感受。
语文老师给了我自信
我在14班，第一节是语文课，课前因为环境陌生，有点紧张，但是，当我看到语文老师那甜美的笑容时，仿佛获得了自信，紧张度一下子就消失得无影无踪了。课堂上那幽默的语言，活跃的气氛，使我完全投入到《柳叶儿》的学习之中，不知不觉，下课了……（姜淑妍）
课间，享受着温馨
下课后，我仔细察看着13班的班级环境。教室门口的相框里展示着这个集体每个成员的音容笑貌，预示着这是一个团结友爱的集体；教室内同学之间和谐相处谈笑风生；还有那高高悬挂在黑板上方的五星红旗让人浮想联翩……课间，我享受着这里的温馨。（朱冬燕）
平生第一次的演练
第二节课的下课铃声刚刚结束，突然又响起了让人紧张的警笛声，只见同学们有序而快速的向教室门外跑去，女先男后，老师不断地指挥着，同学们不断地向疏散的目的地——操场奔跑。虽然楼梯不怎么宽，虽然情绪是紧张的，但是大家紧张而不慌乱，没有拥挤，没有受伤，不到三分钟，我们全班就已整齐的站立在安全地带了，据说全校最快的班级只用了14秒，真是不可思议。这是我平生第一次参加这样的演练，感受深刻，体会颇多，在生命教育周举行这样的演练，就是教育和训练我们在紧急关头如何珍爱生命。（金重放）
我见到的外教老师
当我拿到9班的课表时，“英美文化”跳入我的眼帘，这是一门怎样的课呢?我期盼着快点领略。第三节课的铃声终于响了，从教室门外走进一位老外，他身材矮小瘦弱，皮肤雪白，面带微笑，我一下子明白了，“英美文化”就是传说中的外教课，那么走进课堂的就是我们的外教老师了，他虽然没有想象中的高大潇洒，但那笑容能让我感到亲和，距离一下子拉近了。课堂上，他用英语逐个采访学生，与他们对话，给他们评分，真是一种有利外语学习的环境啊，真希望外教老师也能走进我们北港的课堂。（周雪）
宿舍是她们的乐园
午后的太阳耀眼极了，照在身上好热好热，刚结识的10班的几位女同学带我去参观她们的宿舍。刚踏入宿舍大楼，一阵凉爽，清清凉凉，别提多舒服了。走进他们的宿舍，我很惊讶：那高高在上的四张床铺上折叠得好似豆腐般方方正正的被子摆放的整齐划一，床铺下是每人一张的书桌还有衣柜，单独的阳台和卫生间，屋内所有物品摆放有序，地面清洁，充满温馨，不用她们说，我已体会和感受到：宿舍是她们的乐园！好羡慕这样的寄宿生活啊！（丁梦婷）
体味老师的教学方法
身在12班，听了英语、地理、数学、语文、生物等五节课，我在回味着各位老师的教学过程之时，深有感触的体味到：虽然每个老师有不同的个性和教学风格，但是他们具有着相似的有利于促进学习的一些教学方法，例如：他们都能设计合适的问题，导入新课，带领和启发同学在解决问题的过程中逐步掌握新的知识；又如：他们都提倡用实践证明一切，引导同学们敢于尝试，敢于探究；还有：他们都能在课堂上提供学生活动的空间，倡导生生互动、师生互动，开展合作学习，相互交流。我们要学习这些方法，改善我们的学习。（石磊）
离开这里我好舍不得
时间过得真快，一天的体验就要结束，想到即将离开生活了不到一天的常外，我不禁有些伤感，我觉得好舍不得。11班的同学，个个热情大方，友好开朗，让我很快融入了这个集体，短短的时间，已让我们结下了深深的情谊。临别前，恋恋不舍的我们互留了QQ号，便于继续联系，当我收到常外同学赠送的小礼物时，更是感动不已，热泪盈眶，我回头看着他们：挥手、致谢、道别……（何叶）
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