教育学家苏霍姆林斯基多次指出：“教育的效果取决于学校和家庭的教育影响的一致性。”学校作为培养教育人的基地，在教育手段和艺术上相对比较系统化，学校的教育往往是有目的、有计划的。家庭是孩子的第一所学校，也是人生就读时间最长的一所学校，但家庭教育却常常是非计划的，家长更多地通过情感的和经济辅助之纽带对子女施加影响。故而，家校联系对孩子的成长来说，显得尤为重要。因此，在期中考试后，4月24日下午，我校召开了八年级同学的家长会，增强家校之间的沟通。

八年级全体班主任在这次家长会前进行了集体备课，精心准备。家长会主要由各班班主任主持。首先班主任和家长一起回顾了八年级以来学校开展的各种活动，家长们看到孩子活动中的照片都欣慰的笑了。其次，班主任向家长汇报了本次期中考试的相关情况，并就班级情况作了相应的分析。合作班班主任给家长提出了下列建议： 建议家长做到“五多五少”，多一份责任少一份放任、多一份鼓励少一份训斥、多一份关心少一份随意、多一份理解少一份责备、多一份赏识少一份自弃。接下来，班主任邀请家长一同观看了以色列母亲沙拉的讲座视频片段，家长感悟颇深。最后，班主任希望家长与孩子一起制定一个奋斗目标，拿出一份计划，落实于一个行动，以迎接即将来临的九年级。

家庭教育不是学校教育的简单重复，更不是学校教育的简单继续，而应该是与学校教育称为互为补充的一条重要途径。进行有效的家校沟通就能让家长了解学校教育方式、内容和要求，以便使家长能在对孩子的教育过程中，配合学校开展教育，保持与学校教育的一致性。祝愿我校的家校沟通能更多更顺利，从而使每一位学生都能更健康地成长！（刘薇/文   石敏/图）