4月1日上午，钟楼区人民政府副区长何海平、区教育文体局书记徐澄范、局长薛丽君、副局长徐甲南等领导一行风尘仆仆，来我校进行调查研究，指导工作。
在对校园环境现场察看之后，校长陈开和就学校现状、基本情况、办学成绩、集团化办学、存在问题和困难以及接受市教育督导评估的准备情况做了详细汇报。
钟楼实验中学是目前常州地区唯一一所全面托管的义务教育阶段初级中学，是教育资源优质均衡化发展的一个大胆尝试，是《纲要》实施后办学体制改革的重要试验和探索。陈校长在汇报中指出，过去三年，钟楼实验中学在合作办学中取得的成绩首先得益于区政府、教育文体局和开发区的审时度势，高瞻远瞩，持续的投入、关心、爱护和指导；得益于集团内部的省中、常外的无私帮助和支持；得益于学校全体师生员工的积极努力和忘我工作；得益于社会各界的关心和厚爱。同时客观陈述了目前及今后一段时期办学中存在的诸多困难，包括内部管理、办学体制、人事编制、基础设施完善、经费投入等方面的制约，希望能通过进一步改革办学体制、扩大学校办学自主权、增加投入等举措予以解决。
何海平副区长一行认真听取汇报，不时询问具体情况，在充分肯定学校的办学成绩的同时，着重要求学校领导班子，冷静分析，面对困难，鼓足勇气，持续工作，高标准，严要求，把学校做成钟楼教育的品牌和地区教育的一个标杆。政府部门将继续帮助学校克服办学中人员编制不足、资金投入瓶颈、办学设施配套不齐等方面的困难，支持办学体制的改革，并特别要求从更长远的角度思考、规划托管结束后的学校发展的具体操作。
徐澄范书记、薛丽君局长也从区局的角度介绍了合作办学的情况，并对学校工作提出了希望，指出了努力的方向。区教育文体局财务科领导全程参与了调研活动，我校周曙春书记、吴晔萍副校长参加了汇报。
在对校园环境现场察看之后，校长陈开和就学校现状、基本情况、办学成绩、集团化办学、存在问题和困难以及接受市教育督导评估的准备情况做了详细汇报。
钟楼实验中学是目前常州地区唯一一所全面托管的义务教育阶段初级中学，是教育资源优质均衡化发展的一个大胆尝试，是《纲要》实施后办学体制改革的重要试验和探索。陈校长在汇报中指出，过去三年，钟楼实验中学在合作办学中取得的成绩首先得益于区政府、教育文体局和开发区的审时度势，高瞻远瞩，持续的投入、关心、爱护和指导；得益于集团内部的省中、常外的无私帮助和支持；得益于学校全体师生员工的积极努力和忘我工作；得益于社会各界的关心和厚爱。同时客观陈述了目前及今后一段时期办学中存在的诸多困难，包括内部管理、办学体制、人事编制、基础设施完善、经费投入等方面的制约，希望能通过进一步改革办学体制、扩大学校办学自主权、增加投入等举措予以解决。
何海平副区长一行认真听取汇报，不时询问具体情况，在充分肯定学校的办学成绩的同时，着重要求学校领导班子，冷静分析，面对困难，鼓足勇气，持续工作，高标准，严要求，把学校做成钟楼教育的品牌和地区教育的一个标杆。政府部门将继续帮助学校克服办学中人员编制不足、资金投入瓶颈、办学设施配套不齐等方面的困难，支持办学体制的改革，并特别要求从更长远的角度思考、规划托管结束后的学校发展的具体操作。
徐澄范书记、薛丽君局长也从区局的角度介绍了合作办学的情况，并对学校工作提出了希望，指出了努力的方向。区教育文体局财务科领导全程参与了调研活动，我校周曙春书记、吴晔萍副校长参加了汇报。
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