北港部分学生赴常外一日体验活动
为了加强与常外的合作交流,增进两校学生之间的友谊,让北港的学子更多的了解常外学生的学习生活,拓展视野,丰富感性认识,体验并分享常州外国语学校学生的学习生活,根据此前的合作办学安排计划,组织了部分学生赴常外进行一日体验活动。
三月十九日,是一个阳光灿烂的日子,对于北港中学七年级16位学生而言,更是一个值得记忆的日子,因为这一天,他们作为北港中学的优秀学生代表,赴常外课堂参与一天的学习生活体验。一天的紧张有序、丰富多彩的活动,给大家留下深刻的印象。优美的校园、生动的课堂、热情的师生、美味的菜肴、紧急的演练、严格的纪律、温馨的班级……这些将长久驻留在同学们的记忆里。下面一组文章就是他们在体验中所得的真实感受。

活动结束后,16位北港学子与常外周荷琴校长的合影。
常外之旅
七(1)杨钰
暖暖的春意,和煦的阳光。带着这种春天独有的明媚心情,我开启了神秘的常外之旅。终于有一次零距离接触常州外国语学校的机会了,我不由得变得异常兴奋。
初见常外,有一种宁静质朴质感,然而在这种氛围中,依然不乏蓬勃的朝气与活力。走进校园,有三三两两的一些人在清扫落叶。环顾四周,确实,常外的绿化工作做的很好。校园里洋溢着清新的绿色,在这座喧闹的城市学校显得异常宁静致远。也许,这也是这座优秀的学校的特点吧,环境就给人以一种静心之感,能让你试着去抵达一种空灵淡泊的宁静,从而更好地去学习。
走进教室,郎朗的读书声不绝于耳,我赶紧坐下来,加入他们当中。忘记一切,沉浸于书本中,也许,这就是学习的一种境界。午饭后,漫步校园,我又一次由衷的感叹常外的校园风景,桥,湖,操场,艺体楼……学生们午后悠闲地漫步其中,心里再多忧愁也没有了吧!春天来了,走道边的柳树抽出了嫩芽,嫩绿嫩绿的,给人一种可爱之感;阳光普照,心里松松暖暖,花也开了,是白色的,大片大片的散落在草坪上,美丽十分。上楼梯时,墙上有学生的优秀作品。梵·高画中的深邃,被常外的学子用墨蓝色的油画棒表现得淋漓尽致;王羲之《兰亭序》中的洒脱,也被常外学子用毛笔书写的十分完美……
即使是常外校园里的风景,即使是常外校园里的一草一木,也同样向人们诠释着常州外国语学校这座优秀学校的人文内涵与文化积淀。这不是用三言两语可以描述的清楚的,这种严谨不失活泼的氛围,这种质朴不失创造的精神,只有去了常外,用心感受了常外,才能领悟到其中的内涵。
常外一日
七(1)于小蝶
虽然是早春二月,咋暖还寒,但春天还是悄悄地走来。我们伴随着春的脚步踏入了常外的校门……
3月19日的清晨,公交车载着我们16位北港学子飞快地驶向常外,车内一片喧哗,同伴们兴奋不已,叽叽喳喳地议论着,我凝望着窗外的景象,风儿吹动着我的头发,思绪早已飘向向往已久的场外校园……

“到啦!”展现在眼前的是一座充满着活力和朝气的学校,我怀着难以抑制的紧张与喜悦,忐忑不安地跨进了这所学校。在长廊里,迎接我们的同学举着班级牌列队欢迎,我跟着七(2)班的女同学走向七(2)班教室。还没进门,我就已经被门外的一个精致的相框吸引住了目光:一群活泼调皮的学生,一位和蔼可亲的老师,一句坚定不移的口号,一段信心十足的话语,当我跨入教室的一瞬间朗朗的读书声换成了欢迎我的热烈掌声,让我立刻感受到:这是一个多么温馨、快乐、阳光的大家庭啊!我连忙致谢,然后走到自己的座位上拿起英语书融入于早读中“Hello, I’m jhon……”,后来,我才知道那个接待我的女同学就是班长裴雨晨。

幽默风趣、生动活泼的数学、语文课眨眼间就上完了,正当我还沉浸在无穷回味之中时,广播里忽然传出了一阵急促的警笛声,我还没有反应过来,就看见同学们纷纷跑到教室外的走廊里,迅速整队,快速奔跑,我也跟在最后迅速前进。我边跑边想到底是啥情况呀?对了,根据刚才的情景应该是徐老师所说的紧急疏散演练!正当我为自己的发现高兴时,突然发现自己掉队了!妈呀,赶紧追!于是,在通往操场的大道上,我仗着自己身高和体型的优势,在茫茫人海中穿来穿去,终于找到了我所在的班。好累啊!我发誓再也不能开小差了!短短的三分钟内,常外的全体师生便以迅雷不及掩耳之势集合到操场上,据说最快的班级只用了14秒,速度之惊人,我不由自主的心生钦佩,钦佩他们严格的纪律、钦佩他们快速的反应、钦佩他们紧张而有序、钦佩他们训练有素。
在这一天里,我还品尝了常外食堂那美味可口的菜肴,学习了他们幽默风趣的历史课和开放活跃的政治课,认识了热情率真的同学……总之,短短一天的常外体验让我深深的留恋。在返校的途中,我心中默默地说:常外,我们还会有缘再相见的!
常外一日体验之学习氛围
七(1)班 赵雅婷
漫步在常外的林间小道上,享受着春天和煦的暖风,心中不失几分惬意。这里优美的环境,和谐的人际关系,浓厚的学习氛围,是令人向往的。
刚来到学校的我,有着一股莫名的激动,总觉得自己好像已经成为了学校的一份子。这里的同学都非常热情,但令我感触最深的还是这儿浓郁的学习氛围。大家对学习的热情程度都很高,无论是学哪一科目,都非常认真,这种认真不是所谓的“死读书”,而是一种态度,一种认真的学习态度。不愧是省中的分校,与这里的同学相处了不到两节课的时间,就发现这儿人才济济、高手如云。既有数学标兵,又有英语能手,更别说其它学科了。也正因这里的人才多,竞争也是少不了的。有竞争才会有提高,竞争的激烈应该也是“高手如云”的一个原因吧!

午饭过后,多数学生都回到教室,开始了自习。即使没有老师在,同学们也都很自觉,保持了教室的绝对安静,体现了严格的纪律。“动静结合”应该也是常外的一大特色吧!这不,安静的自习课结束后,迎来了地理课,音乐课,在这些课上,大家都像变了一个人似的踊跃,找不出自习课上的一点影子。
通过在常外的一日体验,我终于体会到了学习的境界,其实要达到这种境界并不难,关键要摆正学习的心态。漫无目的地学习,自然把学习会当作一种消遣,如此学习,何尝不是对知识的侮辱?就像读书人心中无书,学得再好又有什么用?因此,只有真正热爱学习、认真学习的人,才能学有所获。