一、指导思想：
树立“以人为本”、“读者第一”的管理理念，确立“全心全意为师生服务”为宗旨。以《中小学图书馆（室）规程》为依据，根据学校工作的要求，围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能，从常规管理、特色服务、资源整合、数字化建设四方面开展工作，充分发挥图书馆教育性、服务性、学术性功能，提高图书资源的使用价值，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。
二、工作重点：
1、加强学习，提高素质。加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。本学期根据学校的要求进一步认真学习十八大报告，认清形势，端正思想。要认真学习《中小学图书馆（室）规程》和各类业务书籍，确保图书馆工作人员业务素质的不断提高。
2、加快建设，提高标准。进一步推进学校图书馆现代化的进程，进一步加快图书馆现代化设施的完善。提高管理效率和使用效率；图书管理系统要更新完善设施，保证使用中万无一失。对照《常州市局属学校教育装备积分管理评估细则》，完善措施，落实到位。
3、规范借阅，主动服务。采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。图书馆各室实行全天候开放、全开架服务，周六上午对全校师生开放，寒暑假定期开放。
4、积极教育，加强指导。要建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动,对学生进行文献知识和图书馆知识的教育；对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。充分发挥图书馆的教育指导功能，加强教育指导。
5、认真探索、推进图书馆数字化建设。图书馆网站本着“服务教育教学、方便浏览、方便检索”的宗旨，为了给师生提供最快捷信息量最大且最有价值的数字化服务，必须扎实业务学习，不断思考探索，扎实推进图书馆数字化建设。同时完成常州市文献信息网的建设工作。
6、明确职责，做好考评。根据学校对图书馆工作人员的考核精神，要进一步明确工作职责，提高全馆人员的工作责任性和工作质量。
三、第一学期主要工作
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时间
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主要工作安排
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2月份
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1、做好开学各项准备工作；
2、完成教材教辅作业本的发放工作；
3、组织各教研组备课组长去书店选购教学参考书；
4、完成年度“阅读之星”评选与表彰工作；
5、准备市装备积分管理评估资料台账。
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3月份
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1、分类编目各类教学参考书，及时上架；
2、做好寒假“读书征文活动”和“读书节设计方案征集活动”的收集整理评比工作；
3、做好图书馆专题网站修改完善工作；
4、做好省装备督导评估各项准备工作。
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4月份
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1、做好高三毕业班的图书催还工作；
2、采购一批新书，及时分类编目上架；
3、做好省网络读书活动宣传发动工作。
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5月份
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1、做好2013年下半年报刊杂志征订工作；
2、图书馆专题网站修改完善工作落实到位；
3、采购一批新书，及时分类编目上架；
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6月份
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1、做好图书馆网站更新维护充实工作；
2、组织高三学生举办“图书义卖”跳蚤市场。
3、整理图书资料，做好装订、剔旧、报废等工作。
4、常州市文献信息网建设每月落实。
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7月份
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1、学期工作总结回顾，积极参与假期业务培训；
2、组织学生参加省第六届网络读书征文活动；
3、做好暑期开放值班、教材接收工作。
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