省常中关于开展
“文明小博客”主题实践活动的总结
我校“文明小博客”活动的开展，对于学生增强网络道德观念、掌握科学用网知识、养成健康上网习惯具有积极意义，也为同学们打开心扉、展示自我、沟通交流、互相学习搭建了平台。在信息化高速发展的今天，尊重学生主体地位、适应他们需求特点，更加积极主动地运用网络等新兴媒体开展工作，能更好地达到促进和保护学生健康成长的效果。
我校把“文明小博客”作为教育网络的有效载体，作为探索利用互联网开展未成年人思想道德教育的新途径。引导学生正确利用网络，收获知识和快乐，记录快乐成长的点点滴滴。通过博客这个平台，同学们增长了知识，传递了真情，学会了正确对待虚拟网络，利用网络丰富课外知识。
现将活动做以下总结：
一、“文明小博客”的参与者主要是学生，学生们交流的内容也从博文延伸到学习、课余生活以及兴趣爱好等，发展了学生自主学习能力、自我管理能力和自我教育能力。
二、学生们渐渐养成了良好的学习习惯，形成了较强的竞争意识和班级凝聚力，大家能够团结互助、互相勉励、互相督促，共同为班级的成绩而努力。
三、开展‘文明小博客’活动，陶冶了学生的道德情操，促进了学生们的健康成长，创建了网络环境下家校联系的新途径——班级博客。班级博客作为数字化管理的新平台，由家长、老师、学生合作共同管理,记录班级发展过程中的点点滴滴，定格班级成长的精彩瞬间，在师生间、家校间架设一座心灵沟通的金桥。博客有利于创设和谐的班级氛围，有利于心灵的沟通，给学生们带来了无尽的激情和欢乐，给老师们带来的是感叹和惊喜，而给学校带来的是师生新的精神风貌与心灵健康的成长！
学发处
2012年12月
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