童斐（1865-1931），字伯章，宜兴人。1907年11月受聘担任常州府中学堂国文教员，1911年兼任学监。1913年7月，常州府中学堂改名为“江苏省立第五中学”，童斐被任命为校长，他是省常中历史上第二任校长。其治校很有特色，现略述二三事。

◆制订 “存诚能贱”校训

童斐一上任，就为省立五中制订了校训：“存诚、能贱”，并制成两块匾额，悬挂在大礼堂的墙壁上。“诚”，意是真心实意，无欺无妄，言行与内心一致。 “能贱，并非即贱，即人以为‘贱’者，我也能为之而已。”（童致诚《先严童伯章公言行之琐记》）每当新生入学，童校长第一件事，便是讲解校训：存诚，就是做任何事情，包括读书求学，待人接物，都要诚心诚意，而不能虚情假意。能贱，就是不要以为进了五中，就自认高贵，仿佛处处高人一等，而不屑做一些平常的琐屑之事。要看得起普通人，要习惯自已做一切平凡的事。1922届毕业生、我国著名语言学家吕叔湘于1987年11月为母校80周年校庆题词时，写下了省立五中校训对他一生的影响：“1918年我进常州中学，童伯章校长为我们新生讲校训，两句话，四个字，一曰存诚，一曰能贱。我铭记在心，一生受用。”

◆担任昆曲组导师

常州府中学堂曾建立昆曲组。《中国昆剧大辞典》条目称，清代常州文人演唱昆曲者不乏其人，著名文学家黄仲则、赵翼、赵元任的父母皆擅昆曲。民国以后，教育界有识之士将昆曲引入学校课堂。光绪34年，常州府中学堂课余游艺班设有昆曲组，由童斐校长亲自担任指导老师传授昆曲。童伯章自幼师从宜兴徐舍美栖、精通四书五经且酷好昆曲、精通古乐的宗亶卿，长达13年之久。童伯章重视音乐的教育功能，在所著《中乐寻源》中专设“音乐与教育”一节论述之，认为“教育之大要，可别为两端：一曰知能之增进，一曰性情之涵养。两者轻重之较，以涵养性情为尤亟。性情正，而后道德正。道德正，而后智能之用，不入于匪僻。……正性闲情，莫善于乐。”

童伯章在课余游艺会中教授昆曲。笛、笙、箫、唢呐、三弦、二胡、鼓、板诸乐器，生、旦、净、末、丑诸角色，皆能一一分授演唱和演奏。校中经常彩排上演《长生殿》等剧。刘半农、刘天华、瞿秋白、张太雷、钱穆等都是常州府中学堂昆曲组的学生，国学大师钱穆扮演过《长生殿》中的郭子仪，瞿秋白曾参加昆曲组学唱《拾金》一折。钱穆曾在《八十忆双亲》一文中说，自已到晚年犹能以丝竹唱曲自娱，实得益于母校昆曲组的培养。

校长童斐下水作文