宿舍124

①

题目:《这是什么滋味》

作者:陈睿言

又到了熟悉的工程学院了，一天下来仿佛感到已经过了两天。上午8点就开始训练，晚上八九点还依然坐在体育馆看台上观看各班的风采展示。

今天一天的活动真是令人百感交集啊，当任务完成时，我抑制不住自己喜悦的心情；而当因为自己的原因而使整个小组计划泡汤的时候，又是羞愧难当，那心里的感受真不是个滋味，明天要拿出更好的状态呀！

 

②

题目:《思维网络》

作者:陈孜科

如果说普通人的思维方式是限行思维，优秀人的思维方式是树状思维，那团队思维方式就是网络思维。

在这“盗梦空间”这项活动中这一原则就得到了很好的体现。当每一个人的眼光都被一小张图片局限，这注定需要我们通过头脑风暴来构建我们的思想网络，人人成为逻辑鬼才。

埃隆马斯克说过：现代化的竞争，不是个人的单打独斗，而是网络之间的比拼。此中道理当如此也。

1.你的前面和你的后面（by董信元）

当你在进行逃生墙活动的时候，你是向哪里爬的？自然是上方，你是向哪里看的？自然也是上方，上方有什么？有你的目标和帮助你的同学。上方同学的帮助会让你感动，让你充满希望，每一个向上逃生和攀上逃生墙的同学都会和上方的同学说声“谢谢”。可像教练说的一样，你是否向你后方托你的人，说了“谢谢”？只有在失败时，我们会想起后方永远支撑我们的人，我们在成功时，是否会认为你的所有垫脚石都是理所当然？永远不要忘了所有帮助你的人，尤其当他在你看不见的后方。

 

2.群众效应（by曾兴旺）

在今天上午的高空挑战中，我们面对的人类最原始的恐惧之一——高度。说实话，一开始心中是有些忐忑的，毕竟谁都怕摔下来。但随着上去的人越来越多，也没有不成功的，心中对它的想法也变成了:没什么大不了的。实际上在高空跨越空隙和在平地的主要区别就在于高度和“我可能会摔下去”带来的心理障碍。但随着同学们一个个上去，这种障碍也就化为乌有，由此可见，身处一个群体之中，这个群体的整体氛围是会对个体造成影响的，从此，我们便可以明白一个好的集体的氛围的重要所在。

 

3.众（by颜佳成）

今天上午的逃生墙活动是最让我难忘的，不仅仅是因为其中的各种艰难，更是因为5班众人体现出的众志成城。

 活动结束后，教练的一番话让我有很大的感触动。“你是否记得那个在你脚下支撑你、用自己的手和肩膀为你铺路的人？你是否有对他说一声谢谢？”很遗憾，我并没有这样做，所以在这里我要对那位同学说一声谢谢。一人两人绝对不能完成这样的任务，可三人成众，用众人之力，即使这般挑战也不算什么了。

 

4.“给我你的手”——逃生墙（by曹艺筹）

这是最能使大家团结一致，放下心里的壁障，体现团队凝聚力的项目——逃生墙。

在一组高度接近4米，仅凭一己之力无法翻越的高墙时，唯有集大家之心，聚众人之力，才能顺利渡过难关，搭人墙、推脚、握手腕……汗水在一滴滴下落，同学们在一位位上升。大家有力的支持，让我感受到5班空前强大的力量。

        我登上墙后几乎没有犹豫的，选择留在上面拉人。墙下送上了一位同学，他红着脸，额头面颊上全是细密如小米一样的汗珠。“给我你的手！”我喊着，努力向下伸，他也拼命的向上够，10厘米，5厘米，近了，近了……我猛的一抓，终于握上了他的手，但是由于天气很热，再加上情绪高涨，两手间的汗水使两手渐渐滑动，也看他就要完全松脱，我们几人合力，抱腿的抱腿，拎腰的拎腰，终于将他拉了上来。真是是千钧一发之际，患难真情之时。

 

1.盗梦空间（by，颜佳成）

        一天悄然过去，这充实的一天中，最让我印象深刻的是盗梦空间。听着很玄乎，做起来也迷迷糊糊，看到自己的卡，一片黑，两个小红点，一脸懵。然后听着别人的讲述，是那么充实详备，与我手中的抽象派艺术是完全不同的。但随着越来越深入的交流，每个人手中的卡片都产生了联系，这样一幅画中画并展现在了眼前，但仍有些细节之处难以推测。待到最后教练揭秘，这一幅画中真真切切地展现着，一种拨开云雾见光明的感觉，真的不要太好。

 

2.表述与联系（by曾兴旺）

表述清晰的意义，在“盗梦空间”中得到了充分的体现。如何让别人明白自己想表述的信息？这是在平时从不是问题的问题，也在这个活动中向我展现了它的难度。当我拿到卡片时，面对卡片上那不多但抽象的元素，我才真正认识到表达清晰是多么的难，又是多么的重要，然后当每个人都说出自己卡片中的元素时，如何从同学们的表述中找到相关点，并将其按顺序联系起来又是一个难题。在这个活动中，我认识到像表述清晰和联系能力这些平时不被重视的细节，在有时却可能成为我们路上的绊脚石。

 

3.鬼才脑洞—驿站传输（by曹艺筹）

下午的“驿站传输”活动堪称是全天最考验我们脑力的活动。

一上来教练就宣布了“三不”规则:“不回头，不超越，不说话”。在“三不”规则和每轮附加的规则下，同学们越来越紧张，脑洞也大了起来。

印象最深刻的是第3轮，在“三不”规则的基础上增加了“不许用手机”“不许移动载体”的两个规则。大家脑洞大开，思路愈发清晰，想尽办法钻规则的空子。有的小组选择了整组前进，由队尾的信息接收者直接在答题板上写答案；有的小组大声报出出答案，尽管违规，加80分扣50分，净赚30，血赚不亏；我们组更是厉害，通通向右转体90度，让最后一位组员横行，从我们身后穿过，直接将答案写上。既没有违反规则，也十分高效。体现出组员们的鬼才智慧，更体现出大家团结一致，协作前行的默契。

 

1.生命的意义（by董信元）

        当抓住同学的手时，我们在想些什么？一片漆黑的茫然，对同学的手的依赖，经历各种障碍后对前方同学的埋怨，无法只通过手来告诉各方同学障碍的详细情况，这不是我们的真实写照吗？父母也好，我们也好，对于这个庞大的世界而言都是无知而渺小，我们能传给后代的信息是少之又少，当我们拉起手时，这一简单的联系就会牢固的将你锁定在这个世界上，直到你前后的人，都放开手。

 

2.心灵之旅（by颜佳成）

        晚上进行的活动是心灵之旅。蒙着双眼，闭好嘴巴，唯一的交流是同伴与同伴之间，手与手之间的拉一拉、扯一扯。感受着左右两位同伴手心的温度，那种对黑暗的恐惧、对未知的迷惘一扫而光，取而代之的是温暖和力量。彼此互相拉着手，手与手间早已是黏黏的汗了，却未因此而松开，让人不禁升起一种安全感。于是同伴之间的间隔拉近了，嫌隙消失了，手与手更有力量地相握，而这股力量支撑我们走完了全程。

 

3.生命之旅——，爱的传承，我的成长（by曹艺筹）

        训练第2天晚上，“生命之旅”活动着实让我刻骨铭心。

        所谓生命之旅，意思就是让同学们站成一排，互相牵着手，戴上眼罩，只依靠前方同伴的手和附近教练老师的引导，完成一个长达50分钟的旅程。旅程结束后，我们在教练的引领下，回忆起父母与我们之间的点点滴滴。

        听完部分同学的发言和教官的话，我有了更直观的感受。父母用了20多年的青春，不只是把我们抚养长大，更是用这20年撞了许多南墙、走过许多坎坷，留下宝贵的经验经历给我们。就想像前方的队友牵着手引导我们前进一样，使我们一点点长大。但父母不可能永远陪在我们身边，我们也迟早有一天要放开手，摘下眼罩自己去闯荡生活，因此接受父母的爱，接受他们的经验教训，才对得起我们自己，才对得起父母20年的付出。

 

刘晨懿：过程比结果更重要

上午因为时间问题没有参加高空训练，下午就参加刘攀岩，结果因为手短的原因，连上面的石头都够不到。虽然失败了，但是还是很庆幸自己参与了。

进过两天的训练，认识到了参与的重要性，很多项目你认为很难，但是有同伴的帮助和老师的指导，其实最后都可以完成。

孙逸芸:当一个旁观者

攀岩是下午的重头戏，虽然我仅仅是作为旁观者的角度观看一个又一个的同学完成挑战，但也有一些不一样的感受。那些看似完不成挑战的女生们成为了最终的胜利者，女生虽然力量不大但比起男生更有坚持到底的毅力，实力很足的男生却有可能因为一些小瓶颈而放弃。

当不同的个性相互碰撞便更能让人感受到集体的魅力，当一个旁观者也不失乐趣。