114申毅辉

转眼之间，为期三天的拓展训练已经过半。回首这一天半的历程，辛酸肯定是有的，但更多的还是快乐。

今天上午最让人难忘的还属驿站传书。教官把我们分成两队，让每组最后一位同学将得到的信息传递给最前面的同学。在这个过程中，我们不光体会到了团队和创新的重要性，还知道了什么是塞翁失马，焉知非福。我们班比三班要多6个人，在这个比拼传递速度的项目中，乍一看我们是出于劣势的，但是，多几个人不光代表传递时间的延长，也意味着更多思想的逬现。这也意味着我们更有可能想出便捷的方法，事实也的确如此，我们的方法不光弥补了人数的劣势，还让我们知道了创新的重要。

114邓乔轩

拓展训练为期过半，许多活动给我留下来深刻的印象，今早的“驿站传书”，我们班分成两个小组，通力协作，凭借一个集体高超的智慧，获得高分，分成两对不仅给我们提供了一个紧张的竞争环境，更可贵的是在我们队与队的合作中达到共赢。

在上午炎炎的烈日下，我们汗流浃背，许多昨日没有勇于尝试高空项目的同学，今天也在踌躇之中克服自己，为你们点赞！

 

115李源

老师总告诉我们，想要成功无捷径可走。我曾深以为然。然而今天上午的驿站传书游戏让我眼界大开，大吃一惊，豁然开朗，宛如拨开云雾见青天一般。面对曾经深信不疑的“无捷径”说，我说不得要大摇其头，叹一句“非也非也，未必未必！”我们班同学可谓是智计百出，各支高招，八面玲珑。通过一个个让人拍案叫绝，瞠目结舌的取巧之法取得了比赛的胜利。由是观之，一味墨守成规简直大谬而不然！在困难面前如果只知道勤能补拙而不懂得另辟蹊径无疑是荒天下之大唐，滑天下之大稽了！想到我以前种种不知变通，恪守规则的做法，我不禁正襟危坐了！

115李浩儒

今天上午的活动比昨天的更有趣更激动，驿站传书刚开始的时候，大家都只是在队友背后写字，都没有想出其他办法，到第二轮的时候，大家在一起讨论就有了更多的奇思妙想，有些方法听上去甚至不可思议的想法，但我们都决定相信同伴，到最后连老师都夸我们想出了他从未见过的方法。

接下来的空中项目我又参加了一次，再一次挑战自己，这一次我做的比上一次更好，但我相信我可以做得更好。也希望同学们能在这一次活动中成长为更好的自己！

116邹宇迪

今天上午，我们举行了驿站传书这个活动，大家取得了巨大成功，我也为我能处于这样一个有默契的团队而感到荣幸，我相信，在我们这个大家庭中，不论我们接下来会面临怎样的困难，我们都能够手牵着手共同去克服，因为我坚信：团结就是力量!在这个过程中，我深刻的理解到了什么叫'团队。 回顾此活动的全过程，历历在目，在困难和挑战面前，大家都能凝心聚力，充分体现了挑战自我，熔炼团队的精神。没有凝聚力的团队就没有竞争力。

116何易轩

今天是拓展的第二天，上午进行了互相比坏的“驿站传书”，在活动过程中，教练们以团体心理辅导理论为基础，灵活应用了层层递进的活动形式，深入浅出的让学生在体验中自发生成更为具体的竞争观、成功观，很好地帮助同学们树立了健康的心理，活动收到了良好的减压增效的效果。相信这次素质拓展一定会给同学们今后的复习产生积极影响。

 

117陆毅

驿站传书不仅教导我们在分组竞争中不断互相激励共同进步的重要性，还使我们从中懂得思考创新的重要性，在面对困难阻碍时，在可用条件被限制时，勇于探索反向思维和多种思维解题。田径场上，尽管顶着烈日的灼炙，伙伴们攀登绝顶，纵身一跃的信心却愈发坚定。为同伴鼓舞的呼喊声也彰显出我们是最棒的团队！即使恐高的同学也敢于挑战自己，正如教练常教导我们：要不断超越自己。

117罗先滨

三界之外

不敢想象，也许是想象不到。在体育场内的篮球馆，我们完成了多么nice的任务。教官常有一句话，发现问题解决问题。 驿站传书，愈发开放的规则愈是无形的钳锁。不在三界外，也不在五行中的不服管口号。进入了正如此的空间，反倒真做不出这样的事，体制教育早已培养完了我们的规则意识。但如是莫辨好坏，愈发开阔，愈发迷漫。

118高阳

创新思维促发展

在学习中，按照既有的思路和方法行事，学习有时难有进展。只有不断创新，才能提升效率，促进学习。在“驿站传书”的挑战中第一次我们虽然用传书成功，但是用时较多，原因就在于我们没有创新，而是按照教练提供的方法。以往学习中，我们大部分时间都是按照既有的方式方法去学习，缺少创新。在当前学习能力要求日益提高的形势下，我们应当提高创新意识，敢于创新，勇于创新，善于创新，以创新提升学习质量和效率，推动学习任务更好发展。

118郭肇楠

团队合作促进步

超越之旅已经过了一半，一半是令人心酸的，从最开始的懵懵懂懂，到现在的满腔热血。同学们的羁绊又深了一层。驿站传书是上午的重头戏，考验的是同学们间的团队协作能力和创造性思维。第一次的尝试以失败告终，苛刻的规则和复杂的问题使任务的完成更加困难。但只要团结一心，向着同一目标努力，即使过程是多么曲折，意见产生了多大的分歧都不必担心。因为这次超越之旅早已将我们连得更加紧密，不管是什么样的困难，都能迎刃而解。我们是最棒的团队。

 

119梅家诚

一心同圆

上半天的训练，再次体验到了团队的力量。面对驿站传书，逐渐增难的挑战，不断的有计划涌现，或好或坏，最终在不断沟通下，终于达到了统一操作。不拘泥于规则，在规则上不断创新。众人拾柴火焰高。

而今天的高空，不如之前难，但还是很刺激，即使原本很怕，但一经尝试，便觉得并没有想像的那么恐怖，感慨:不过如此。这是一个很难得，宝贵的体验。所有的这一切，都间接或直接增加了团队凝聚力，希望我们的团队越走越好。

119韩春辉

今天是拓展活动的第二天，上午我们进行了驿站传书的活动，面对难度逐渐递增，时间逐渐缩短的任务，我们认识到循规蹈矩的逐步传递信息是行不通的，而应该利用集体的智慧，合力想出不同的方法，再传达给集体来执行，通力合作才能顺利完成任务。我们在这一环节取得了很好的成绩，这离不开集体的智慧和力量。后来我们又去参加了高空活动“断桥”，高空活动锻炼了我们的意志力，使我们学会挑战自我，克服心里的恐惧，我们也因此而成长。

120谭笑

小诗半首

度过开始的朦朦胧胧，浑浑噩噩，熬过烈日炎炎，冷暖交替，经历欢欣鼓舞，心酸苦楚，挑战极限巅峰和最强大脑。       

汗水伴着笑容的绽放，流进嘴角，掩盖尽全力却失败后，湿润的睫毛；生命的闪耀不历经磨难怎能感到，如今的我们也终于迎来了胜利的微笑。

驿站传书沉默的等待和煎熬，思想风暴的激烈与美妙，驿站和互联网搭起了天桥，向前奔跑是我们的骄傲。

120路文昕

通往罗马的路

条条大路通罗马。

一开始听到这个奇思妙想，其实我是拒绝的，怎么能所有人站起来让我去写？不犯规吗？解释权在他们手里，扣太多分怎么办？

事实证明，犹豫就会败北。面对只能用看似常规方法的困难任务，另辟蹊径也许能事半功倍。受到启发的我们仿佛打开了思维的匣子，一个个妙极的想法争相而出，我们体验了解决困难带来的快乐，也历练了自己。

通往罗马的路不仅仅只有一条，更多的是我们发现透析规则的全部，用更合理更简易的方法去解决他，那样，我们才能在生活中活的轻松，快乐。

另外，今天挑战了下另一个高空项目，也是算稍微解去了昨天的失落。希望我们大家能携手共进，再创辉煌。

 

421毛贝贝

“驿站传书”——当曾经“最棒的团体”被分为竞争关系的两组——“等会儿开始的时候，我们肯定会吓死全场!”“呵!谁吓死谁还不一定呢!”

无奈却又暗自庆幸——什么叫默契!当哨声响起时，被分成两组的同一个班级成员，不约而同地站起身悄声向前快走，愣是将不可逾越的切割线挪至终点。被分成两组的我们再次合并成一个团体，一致对外:想方设法寻找手机，以至于比赛开始的哨声刚响，比赛就被我们画上了完美的句号。

一切的偶然凑巧倒是理所当然:一个团队，好像不管遇到什么样的境遇，都本该如此……

421 王一枢

我们班向来是一个充满智慧且人才云集的地方，我一直这么认为。今天的驿站传书就很好的表现了这一点。从开始普普通通的在背上写字，到全体起立跑过终点线，再到问教官老师借手机利用科技的力量快速传输，加上未能得以实现的抱板逃窜，可谓仁者见仁智者见智，思维碰撞，灵魂交流，一时间英雄豪杰纷纷聚首指点江山，好不热闹。

422沈丁延

到达“空中断桥”的平台上时，我心中充满了恐惧。来不及细想“这桥怎么比我想象中的高”，我就被迫站在了断桥上。然而，就在我抱着柱子停顿了几秒钟时，地面上就传来一声声“不要怕”“加油”“不要往下看”……也许还有更多声音，可我的头脑已经全部被恐惧支配了。磨磨蹭蹭挪到断口，看起来遥远的另一端又让我停下了步伐。又有声音“一！二！三！跳！”，有些遥远，可一声声着实落在我心上。跳吧，我心想。纵身一跃，身后是一群可爱的人。

422李榕

驿站传书活动使我们班埋藏已久的厚黑学大师显现出来。无论规则如何变化，无论被如何限制，总有人能绕开重重阻隔，游走于隐藏的开阔地带，达到目的地。我们在哨声吹响的一刻，全班一起站起来向前走，或是借教官手机网上传递，又或是还没有实践就被扼杀在摇篮里的抱着板满场跑......其实这算不上什么阴谋，只不过是打破思维定式，开拓新的思维，拒绝盲目追随，从而踏上未知的路途。同时我发现，全班在一起做“坏事”时候尤为团结，但并不是同而不合的小人。我们虽然被分成了两组但是共享方法，在只有三部手机的情况下组建群聊，也不会为了各自的分数去抢第一。为同样的目标努力，并且会适当舍弃个体利益，便是可贵的团结。

 

423张诗佳

来到我们期待已久的拓展训练的第二天。当阳光洒上草坪的那一刻，我们的征途才刚刚开始。不一样的挑战便有不一样的收获。正如驿站传书这一橡项目正式刷新了我对规则的认知。起初验严守规则的我们频频受挫，面对这个庞大的集体，要万无一失地准确将信息传达到位也并非易事。助教说得不错，人多的队伍，多一个人就多一个想法，的确如此。濒临退却之时，猝然迸发的奇思妙想层出不穷，这绝非书本能给予我们的力量，是思维的争鸣，是实践的创新。也正是项目苛刻才迫使我们摒弃常规，敢作敢为。最后不得不提一句团队的力量。一个人可以走得更快，但一群人可以走得更远。

423金奕琪

用手摆一个＂人＂字，别人看来就是个＂入＂字。今天早上的驿站传书，强调了一个团队的沟通合作，以及小团队与小团队之间的互助协作。为了一个目标，在既定的规则下想出适合的方案，沟通是其中最为重要的环节，有了入，才有了所谓的相应的成功的＂人＂，亦或是团队。而想出的方案或许会牺牲大团队中其中一方小团队的利益，但这恰恰凸现了一个团队的整体性。正因为我们是大团队中的一部分，所以我们的利益可以互通，想法可以共享，荣耀共同享有。

 

424姜莹

经过第一天的拓展训练与一夜的好眠，最新迎来的是驿站传书。这个项目考验的是团队合作与头脑风暴。第一轮没有经过讨论，于是大家只能用最为简单但最繁琐的方法来传递信息，第二、三轮大家奇思妙想，提出了既不违反规则又快速的方法。这个项目让我知道在高三的学习中既有竞争又有合作。大家需一起创新出更有效的学习方法方能进步。高空挑战更为刺激，恐高的我差点吓哭，一上去就头晕目眩但最后我成功了。这让我知道每一个人都拥有无限的潜能。在面对危险与未知时总会恐惧，可奇妙与精彩之处就在于战胜恐惧。希望在接下来的一天半与高三生活中，大家都能齐心协力，挑战自己。

424姜雨佟

超越之旅的第二天如期而至，依旧是烈日当空。但与第一天不同，我们面临的第一大难关并不是骄阳的炙烤，而是“驿站传书”——在有限的时间内，不通过语言，不能越过前一晚位同学，不能回头并把信息传递到终点。在第一轮并没有经过讨论的情况下，四组同学全军覆没，方法信号的缺陷，让信息传递得很难慢而且并不准确。而在吸取了教训之后，各组都意识到了交流与方法统一的重要性，充分利用讨论时间，从规则中寻找突破，集合团队成员的智慧，明确各成员任务，改变队形、传递物品、手机、外援……各组花样百出、各显神通，顺利完成了接下来的两轮比赛。

一个团队之所以强大，并不仅仅在于领导者的指挥，各个成员的各司其职，更重要的事是，它凝聚了每个成员的奇思妙想，让整个团队在遇到困难时能有更多元的选择。

 

425黄英迪

四班队名“四号元素”，也就是“铍（Be）”，谐音同“皮”，可称呼为“皮队”。这一点在今天上午的“驿站传书”项目中得到了淋漓尽致的体现。

在该项目中，两个班分为四组呈纵向排列，在不讲话，不回头等的限制条件下将信息聪队尾传递到队头，共进行三轮，每轮所使用的方法不能重复。第一轮我们还是“乖宝宝”，用敲击背部的方法一次传递，尽管时间足够长，结果也不尽如人意。但从第二轮开始，班里的各个“天才”提出了十分有趣的“鬼点子”，诸如全体起立向前走直到队尾站到答题板的位置直接作答，或是寻求外援，或是借用手机发送信息等，其想象力之丰富让我敬佩不已。

425高婕

已经将近大半程的拓展训练，大家早已明白于心“游戏都是要智取”的道理。今日上午的第一个活动是驿站传书。第一轮的全军覆没后，让大家都觉得不可思议，心中暗暗较真着如何取胜。其实它的首要规则是背对传递信息，然后又不能讲话，不回头，不超越；还有不在同学背后写字，不可传纸条，不变化队形的叠加要求后。竟有人想出借老师手机的方法，可谓是奇思妙想，另辟蹊径了。再者，若不是众人的集思广益，哪怕把一个班分为两组竞争，大家也都携手并肩的强大班魂作用下，我们也不可能如此优秀了。

 

426薛涵越

今天阳光明媚，鸟语花香。还早六点多大家就起了床。上午先是在室内，大家一起玩了驿站传书，从刚开始的懵懵懂懂，到后来的奸诈狡猾、脑洞大开。大家相互协作，为自己的组赢得分数。竞争有的时候并不代表全部，合作也是一种选择。上午的第二个项目是断桥，相比昨天，许多同学选择克服恐惧，勇敢接受挑战。虽然我没有登顶，但心里还是挺满足的。其实有的时候，生活也是如此，充满未知的挑战，大步向前走，会收获不一样的风景。

426程玥彤

罗马只有一个，但通往罗马的道路千千万。唯一的目的是正确传递信息，但如何传递，便是八仙过海，各显神通的事了。驿站传书，屏蔽了听觉，视觉，如何传递信息，由起初的后背写字，到拍肩膀，扯头发，由规规矩矩逐个传递，到全列起立移动至终点，请外援，借手机，规则的存在总使人循着惯性思维做些稳妥的事，但少有人思考绕开规则的红线，我们是否能在既定的道路内做些改变。当传统方法的低效，高失误率问题频发，甚至没有一组成功传递时，我们终于开始思考，方法是否出了问题。当解决问题是唯一目的，在不违反规则的情况下，理论上可以使用一切方法。无论学习做事，何必执着于惯性，即便看似些许天方夜谭，兴许最后也不失为良策。