在一个直径约3米左右的绳圈中打乱的放着代表从1到30，三十张的数字信息的卡片,每一个小队有三次进入收集数字信息的机会,每次收集数值信息时圈内只允许有一名队员,只有在圈内的队员才可以接触卡片。其它人只可以语言帮助或提示,圈内队员每一次只能拿一张卡片，拿卡片时必须按照1--30的顺序，如果正确，培训师会接受卡片并要下一张卡片，如果不对，培训师不会接受卡片并提示不对。每一轮拿卡片的时间为60秒，到了60秒培训师会迅速提示所有队员全部离开卡片区域，回到讨论继续讨论。然后由下一组进行拿卡片挑战，如果在60秒内把三十张卡片全部拿出来即为项目成功，如多队在60秒完成，则按照用时多少来确定成绩。如果在60秒内没有完成，则为项目失败。

项目规则：

1、 只有圈内队员可以接触卡片，圈外队员不能够接触卡片，如果圈外队员接触一次卡片将会扣除10秒钟的拿卡片时间。

2、 拿卡片的顺序必须按照1—30的顺序，每次只能拿一张卡片，否则培训师不会接受拿起的卡片。

3、 每一次拿卡片时间到60秒后，所有队员必须在5秒钟内离开拿卡片区域。

项目意义：

1、培养团队决策与统筹意识，大团队意识，团队间的相互合作；

2、培养团队处理突发事情能力；

3、在执行过程中对目标偏离时，怎样快速沟通重新调整计划；

4、培养队员理解规则，做任何事情方法正确的重要性。

项目分享：

1、如果我给你第四次你们怎么拿？

2、谈一谈每一轮你们的计划和方法？

3、在整个项目过程当中有没有这个项目的领导核心，核心怎么做的呢？

4、谈谈你们该项目的优点，还有哪些方面是可以提高的？