今天下午我们进行了“驿站传书”这个项目，从中我领悟到了一些超乎游戏本身的道理。两个班分为四组，每组排成一列，信息从最后一位同学传至最前，并由第一位同学写下收到的信息。最后一轮信息为空白，即没有任何信息，除我们组写了“没有”之外，其他组都没有写任何东西。最终，培训师判定只有我们组得分，我们组也因此赢得了胜利。其他组则认为什么都不写也是正确的。我们班另外一组甚至提出了一个有意思的问题：信息是两个字“没有”，和没有任何信息，若都写下“没有”，该如何区分这两者？培训师以“必须对信息有描述”为由，否定了他们的说法。我们班另外一组可谓是“群情激愤”，相比之下，我们组显得尤为平静。的确，他们的问题有值得深究之处，“一切解释权归培训师所有”更是对“规则是由强者制定的”的又一印证，但从我的立场出发，我对此事更多的感受是：其实，更多的人在意的并非规则的公平与否，而是他们是否是规则的获益者。如果是，即使这个规则对绝大多数人而言都不公平，他们也不会指出其中的弊端，甚至会不遗余力地推行它。我很想问，如果我们班另外一组获胜了，他们还会如此据理力争吗？当然，他们的做法也与好胜之心有关，虽然不得不承认这在竞争中也无可厚非。