为在我校全面贯彻落实中共中央颁发的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和胡锦涛总书记发表的“八荣八耻”的重要讲话精神，充分发挥我校校园廉政文化在加强我校学生的思想道德建设中的作用，不断探究校园反腐倡廉宣传教育的新方法新途径，根据常州市教育局常教监[2006]2号文件精神，就加强校园廉政文化建设制定如下实施方案。

一、指导思想

按照反腐倡廉工作总体要求，以“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记发表的“八荣八耻”重要讲话精神为指导，以改造世界观、人生观、价值观为核心，以青少年学生为重点，以培养立党为公、执政为民的理想信念和培养青少年学生理想信念、道德观念、法制意识为宗旨，以倡导廉洁奉公、弘扬正气为主要内容，通过师德建设、学科渗透、主题活动、课外阅读等途径积极开展全方位、多层次、宽领域的校园廉政文化建设活动，使全体党员教师牢固地树立正确的世界观、人生观、价值观和立党为公、执政为民的理念，成为反对和抵制腐败的中坚力量，使广大学生的价值观和道德情操得到培养，树立尊廉崇洁、积极向上的高尚思想，自觉养成自律、诚信和富有社会责任感的良好习惯和人格，成为营造以廉为荣，以贪为耻良好社会氛围的有力参与者，以深化学校的内涵建设，充分发挥廉政文化在党风廉政建设中的教育、示范、熏陶和导向作用，推动良好校风、学风和教风的形成和巩固，使廉政制度建设得到强化，并努力形成廉政文化建设的长效机制。

二、建设目标

1、学校：形成以“八荣”为荣、以“八耻”为耻的良好校园文化风尚。

2、班子：廉洁自律、防腐拒变，提高班子的总体政治修养和道德水准。

3、教师：为人师表、依法执教、廉洁从教，初步形成优良的教师文化。

4、学生：敬廉崇洁、明辨是非，不断巩固对廉以修身、洁以养德的认识。

三、组织保障

学校党委负责校园廉政文化建设的领导、组织、协调，落实相关的任务和责任。同时为扎实推进校园廉政文化建设，成立“校园廉政文化建设”领导小组，全面负责学校廉政文化建设，为廉政文化建设提供组织保障。

组  长：丁伟明

副组长：朱荫仙、戚宝华、张焕平、沈 斌

成  员：吴 敏、曹新跃、许可正、吴 健、沈亚东、冯 健、吴 栋

四、实施步骤：

（一）宣传发动阶段

召开“加强校园廉政文化建设”专题会议，统一思想，提高认识，制定加强校园廉政文化建设实施方案，明确分工，落实责任，切实做好宣传活动工作，为创建活动顺利开局。

（二）全面教育阶段

（1）在学校干部和教师党员中开展廉洁自律、防腐拒变主题教育活动，组织学习《中国共产党章程》、《中国共产党内涵督条例》、《中国共产党纪律处分条件》和中纪委、教育部有关禁令、通知等规定，积极落实学校党风廉政制度建设，做到严守党纪、廉洁从教，规范行政，正确用权。拟开展以下活动：读一本反腐书籍；看一部反腐倡廉内容的影视电教片；开一次廉政承诺会；组织一次廉政文化建设讨论。

（2）在教职工中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的教育活动，将活动与师德教风建设相结合，以廉洁从教、爱岗敬业、诚信服务为主要内容，优化学校师德教风。拟开展以下活动：组织一次师德教风廉政报告会；举办一次廉政书画展；开展一次演讲或沙龙活动；组织一次“廉政从教”格言征集活动。

（3）在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”教育。寓廉政文化建设于学科教育之中，在教学中增加廉政教育内容，以增强学生对清正廉洁品质的感受与体验。拟开展以下活动：出好一期以廉政文化内容为主题的墙报；制作一批以廉政警句为主要内容的宣传牌；开展丰富多彩、形式多样的文艺活动；组织一次“敬廉崇洁”为主题的班团活动；组织一次征文、演讲比赛；针对某些现象写、送一封倡议书。

（三）总结评议阶段

采取多种形式，系统、全面、深入回顾宣传发动阶段和全面教育阶段的廉政文化建设活动，总结教训，反思不足，提炼经验，为推动校园廉政文化建设向纵深推进做好准备。

五、实施原则

在加强校园廉政文化建设的过程中要具体做到“六结合”。

（一）把加强校园廉政文化建设与学校德育教育相结合。把校园廉政文化建设的相关内容和要求自然渗透到德育教育工作中，使二者融为一体，互相促进。

（二）把加强校园廉政文化建设与学科课堂教学相结合。充分发挥学校教育中课堂的主阵地、住渠道作用，在各门学科特别是人文学科教学中，有意识地挖掘、利用廉政文化建设资源，使学生在接受文化知识的同时接受廉政文化的熏陶，培育学生廉洁光荣、腐败可耻的价值观念，奠定廉洁做人的品德基础。

（三）把加强校园廉政文化建设与学校党建工作和日常管理工作相结合。通过各种廉政文化创建活动，把廉政文化建设的要求渗透到学校党建的各个环节，渗透到学校教育教学管理和师生日常生活的各个领域。

（四）加强校园廉政文化建设与加强队伍建设、提升教师素养相结合。发动教师积极参与廉政文化建设活动，充分挖掘教师的教育智慧，使得教师在带动学生提高的同时又促进自身教育道德和伦理水平的提高。

（五）把加强校园廉政文化建设与巩固保持共产党员先进性教育活动以及学习贯彻党章教育活动成果结合。

（六）加强校园廉政文化建设与校园阳光工程相结合，确保教育的公平与公正，办好让人民群众满意的教育。

六、实施要点

（一）深化教育内容

加强校园廉政文化建设主要包括以下几方面的内容：理想信念教育：通过典型示范、榜样引路，培养师生的远大人生理想和高尚人生信念，引导师生形成正确的世界观、人生观和价值观；基础道德教育：以诚信、正直、节俭等基本修养为核心价值观，开展基础道德教育，通过提高师生的基础道德修养来深化校园廉政文化建设；传统美德教育：挖掘、弘扬中华民族优秀的传统美德，建构传统美德教育和校园廉政文化教育的契合点，通过传统美德教育促进校园廉政文化建设；法制意识教育：拓宽廉政教育领域，下移反腐倡廉重心，重点培养师生反腐倡廉意识，奠定校园廉政文化建设的群众基础，达到预防和教育的目的。

（二）创新建设载体

根据学生身心特点，结合班团活动，组织开展各类主题活动和社会实践活动，如征文、演讲、辩论、报告会、故事会、书画征集及展览、小品、倡议书、社会调查等，让师生在灵活多样的教育活动中自然而然地感知、体悟、探究、思考和内化，养成良好的思想道德素质。根据学生的年龄特点和知识积累，精心挑选、收集古今中外有关清正廉洁的故事典故、格言图片，汇编成册，作为学生的课外读物，让师生在阅读中感受和领悟，获得渗透和熏陶。充分利用学校内外文化资源，和社会文化机构以及爱国主义教育基地携手合作，拓宽校园廉政文化建设空间，有侧重地举办廉政文化艺术活动，使广大师生在参与中益智养廉。

（三）注重宣传功能

积极向报纸、电视、电台等媒体投稿，充分发挥校园网、校报、宣传橱窗等宣传工具在建设、传播校园廉政文化中的积极作用，创建学习宣传清正廉洁的专栏、网页，广泛宣传廉政文化，广泛宣传廉政文化建设中的工作成果和先进典型事迹，传播廉政知识，弘扬廉政精神，培育廉政意识。

（四）落实长效机制——校园廉政文化建设是一项长期性的工程，建立一套完善的教育、宣传机制势在必行。我校将遵循循序渐进原则，既抓紧抓实，又不急功近利，把贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》作为今后一段时间的重要任务，在教育的深度和广泛度上大做文章，逐步递进，潜移默化，在长期的参与和教育中渗透廉政意识、促进廉政文化的生成。

2008年9月