中共江苏省常州高级中学委员会
“解放思想大讨论”活动工作方案
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面落实习近平总书记关于进一步解放思想、将改革开放进行到底和优先发展教育事业的最新要求，深入贯彻落实《中共常州市委关于在全市开展解放思想大讨论活动的实施意见》（常发〔2018〕10号）文件精神，根据《市委教育工委解放思想大讨论活动实施方案》（常教委〔2018〕16号）通知精神，结合我校实际，现制定如下工作方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻中央、省委、市委和教育党工委决策部署，以问题为导向，围绕推动高质量发展，通过广泛深入开展大学习、大调研、大讨论活动，认真梳理学校发展的机遇、优势和短板，引导广大党员教师深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，着力破除与新时代要求、高质量发展不相适应的思想观念和思维定势，更大力度解放思想，贯彻新发展理念，推动改革再深入、实践再创新、工作再抓实，营造勇于自我扬弃、锐意攻坚克难、奋力开拓进取的浓厚氛围，系统谋划转型创新、稳中快进的思路举措，实现解放思想与推进教育改革相互激荡、观念创新和实践探索相互促进，为提升学校办学品质，促进教育高质量发展凝聚广泛思想共识、提供强大精神动力。
二、讨论主题
围绕“学习新思想，改革再出发，开放迈新步，发展高质量”这一主题，聚焦建设高品质高中、推动教育高质量发展走在前列、种好人民满意幸福树展开大讨论活动。
三、活动原则
（一）坚持正确导向。牢牢把握正确的政治方向，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于全面深化改革开放和优先发展教育事业的重要思想，科学客观总结成果经验，通过大讨论，切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神上来，统一到中央和省、市委和市委教育工委各项决策部署上来。
（二）领导带头，全员参与。学校党委高度重视，切实加强对活动的组织领导和过程监督，把开展“大讨论”作为一项政治任务，按照市委教育工委统一安排扎扎实实抓好推进。学校领导班子、中层干部、职能部门负责人都要率先垂范，以高度的政治责任感，动员全体教职工积极参与，把“大讨论”活动抓细、抓实、抓出成效。
（三）联系实际，问题导向。紧密联系教育改革发展实际、学校发展实际和广大干部群众思想实际，深入梳理在学习贯彻习近平总书记全面深化改革开放重要思想、落实新发展理念、推动高质量发展等方面的重点难点问题，对照市委部署和市委教育工委要求，着力查找突出短板，带着问题讨论，迎着问题求解，使大讨论活动有的放矢、取得实效。
（四）统筹兼顾，分类指导。把“大讨论”与学习党的十九大精神、学习习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，把“大讨论”与做好当前学校各项重点工作结合起来，着力在统一思想上下功夫、在解决问题上下功夫、在深入落实上下功夫，努力做到统筹兼顾、有机融合，相互促进。学校领导班子成员根据工作方案拟定的讨论专题，先行认真学习研究，深入分管的部门指导“大讨论”活动，有针对性地制定工作措施，突出具体化、精准化、差异化，增强讨论的针对性和实效性。
四、主要内容
结合学校发展实际开展讨论，共分四个专题进行。
第一专题：围绕“深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动强党性、讲规矩、守纪律”开展讨论。结合自身工作实际，讨论如何运用习近平新时代中国特色社会主义思想严格要求自我，强化党性修养，展现新形象，再获新成效。
第二专题：围绕“如何促进教师主动发展”开展讨论。立足好教师的“四个标准”，讨论如何坚定理想信念、如何树立高尚的道德情操、如何拥有扎实学识、如何保持仁爱之心等问题，使主动发展成为教师成长的内驱力，建成一支素质高、影响力大的教师队伍。
第三专题：围绕“如何落实立德树人使命责任”开展讨论。结合学校的德育框架体系，讨论如何进一步挖掘学校的德育课程资源、如何丰富学校的德育活动、如何使学校的德育活动更加深刻地让学生“动情、动心、动行”，如何总结、提炼、提升，使学校的德育主线更清晰、框架结构更丰满、效果影响更长久，进而培养出更多的杰出公民。
第四专题：围绕“如何构建学校课程体系”开展讨论。紧跟新一轮课程改革的步伐，结合学校的课程基地高峰学校建设，超前谋划，提前思考，讨论学校的课程开发、融合、实施，讨论“一室五中心”的配置设计、运行机制，讨论如何提升学习力，如何破解“钱学森之问”，如何促进学生终身发展、成就未来。
五、时序进程
（一）组织宣传发动（5月下旬）。一是传达学习市委和市委教育工委工作部署要求，高度重视此次活动。二是认真研究制定工作方案。三是分别召开领导班子会议、中层干部会议、全校党员和教职工大会动员部署。四是充分利用学校网站、电子屏、宣传橱窗、宣传展板等形式，广泛宣传发动，使广大干部群众积极主动参与到活动中来。
（二）学习调研讨论阶段（5月下旬至7月底）。学校领导班子带头开展学习调研讨论活动。一是深入开展学习活动。聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，聚焦省委“六个高质量”发展要求，结合党委中心组理论学习计划，采取集中学习、专家辅导、个人自学等形式，推动广大党员干部更加自觉坚定地学习贯彻中央和省、市委决策部署，进一步明确高质量发展的目标和要求。二是精准开展调研活动。紧扣学校发展亟需破解的问题和努力方向，通过网络问卷、座谈会等形式，广泛征求教职工意见，并形成调研报告。三是深入开展讨论活动。结合学校发展的新规划、教职工和社会大众普遍关注的热点问题，围绕四个专题通过召开党委会、党支部会议、党小组会议、党员大会、职能部门会议等开展集中研讨，推进解放思想大讨论活动扎实有效开展。
（三）实践成果转化阶段（8月上旬至12月上旬）。结合学习调研讨论的成果，形成总结分析报告，进一步研究制定和完善学校的规章制度、考核激励机制、学校发展规划方案，把解放思想的实际效果体现在良好精神状态、工作作风上，体现在加大工作措施、创新工作实践上，体现在求真务实抓落实、圆满完成各项目标任务上，使学校教育教学质量再上新台阶，使学校的办学品质再上新高度。
（四）持续深化拓展阶段（12月中旬至年底）。按照全市统一部署，学习贯彻习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话精神，全面总结大讨论活动成果，持续解放思想，不断探索创新，全面优化学校各项工作举措，促进学校科学、高位、快速、持续发展。
六、保障措施
（一）组织保障。成立“大讨论”领导小组、“大讨论”工作办公室，全面压实责任，保障“大讨论”有序开展、有效落实。
（二）条件保障。统筹学校工作安排，为“大讨论”及时提供会议场地、保障参与人员的讨论时间。校园网站、学校橱窗开辟栏目，及时营造氛围，宣传成效。
（三）氛围保障。充分利用学校网站、宣传橱窗、宣传展板、各支部学习群、部门工作群等，深入宣传、广泛发动，鼓励各支部、各职能部门创新讨论形式，激发讨论热情，增强讨论的广泛性、代表性、实效性。
中共江苏省常州高级中学委员会
2018年5月22日
附件1：“解放思想大讨论”组织架构
（1）领导小组
组 长：史品南
副组长：高俭、金建平、陶琪艳、汪明
组 员：各支部书记、各职能部门负责人
（2）工作办公室
工作内容：协助领导小组制定工作方案、督查“大讨论”活动的实施进展、撰写“大讨论”总结分析报告等。协调各部门“大讨论”活动的具体事务。营造“大讨论”活动氛围，宣传“大讨论”成效等。
责任部门：办公室
附件2：“解放思想大讨论”专题及分工
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序号
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专题
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责任部门
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牵头领导
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一
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深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动强党性、讲规矩、守纪律
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行政支部、理科支部、文科支部、退休支部
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高俭
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二
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如何促进教师主动发展
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教师发展处、工会
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金建平
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三
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如何落实立德树人使命责任
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学生发展处、国际部、团委
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陶琪艳
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四
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如何构建学校课程体系
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课程与教学处、后勤保障处
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汪明
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