阶 段

任  务

工作内容

完成时限

备注

一、

筹

备

阶

段

1.传达学习

召开党委会，传达学习中央和省市有关教育实践活动的会议和文件精神，研究审定《江苏省常州高级中学关于开展党的群众路线教育实践活动实施方案》等。

2014年2月

统一思想，提升认识。宣传引导教育工作贯穿始终

2.组织架构

成立江苏省常州高级中学党的群众路线教育实践活动工作领导小组及工作办公室，抓好分管部门及各支部活动的开展并进行指导。

3.接受指导

向教育局第一督导组汇报江苏省常州高级中学教育实践活动准备工作情况，听取对我校开展活动的具体指导意见。

二、

学

习

教

育

，

听

取

意

见

1、动员大会

召开全校党员大会进行动员部署，配合教育局第一督导组做好民主评议工作。

2014年3月至4月

学习中国特色社会主义理论体系，学习党章、十八大、十八届三中全会和习近平总书记一系列重要讲话精神，学习中央八项规定，学习党的光辉历史和优良传统，认真研读中央和省委印发的教育实践活动读本，对照正反两方面的典型，开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，以及中国特色社会主义宣传教育，增强广大党员、干部贯彻党的群众路线的自觉性。

2、深入学习

党委中心组组织专题学习。

各支部根据学校制定的实施方案组织学习，推进“三学三强”活动；召开1—2次专题学习会。

党的群众路线教育实践活动学习辅导报告会（邀请市党校专家做专题讲座）

参观教育基地（如瞿秋白纪念馆、张太雷故居）

警示教育

开展“我是谁、为了谁、依靠谁”的讨论活动

组织1—2次全体党员学习心得交流会

3、听取意见

在信息网开辟教育实践活动专栏，公开网络电子邮箱，开通师生热线，向社会征求意见。在校园设置征求意见箱，广泛征求各方面意见和建议。(2月份筹备阶段完成)

2014年3月至4月

学校领导班子成员深入教育教学一线调研，听取基础教师代表和学生的意见建议。

制作并发放调查问卷，通过征集一封来信活动向学生、家长等服务对象征求意见建议。

分别召开离退休老同志座谈会，召开校级家长委员会座谈会，召开学生代表座谈会广泛征求意见建议。

召开部分教师座谈会征求意见

三、查摆问题、开展批评

1、自我查找问题

对照党章、廉政准则、改进作风要求，深入查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律等方面的差距和不足，查找在“四风”方面存在的突出问题。

2014年3月至5月

1、谈心谈话

配合督导组做好与学校中层正职以上干部的谈话工作和汇总工作

重点是通过师生提、自己找、上级点、互相帮、认真查摆问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评与自我批评

学校主要领导与班子成员逐一谈心，班子成员之间开展互相谈心活动

2 、撰写对照检

领导班子和党员领导干部撰写对照检查材料。

查材料

领导班子和党员领导干部的对照检查材料在一定范围内征求意见

对照检查材料一般分为四个部分，即：个人作风基本情况、存在主要问题、原因分析、改进措施

民主生活会召开前，校领导班子对照检查材料送督导组审阅

3、召开专题民主生活会

制定民主生活会专项方案，报督导组审阅，重点了解会前征求意见情况。

2014年5月

查摆问题，校领导班子成员进行批评与自我批评，对群众意见进行回应，督导组全程参与。

校党委就民主生活会形成专项报告上报。

基层党组织开好专题组织生活会，针对存在的问题，提出改进的措施和办法。

4、召开通报会

在规定范围通报民主生活会情况和领导班子及班子成员的对照检查材料。

5、上报专项报告

形成民主生活会情况专题报告，报督导组审阅。

四、整改落实、建章立制

1、整改方案

抓住重点问题，制定整改任务书、时间表，明确分工情况。整改方案要突出重点，具体细化，切实可行，在一定范围内公示，接受监督。

2014年6月

2、集中治理

开展“转变作风、践行使命”主题实践活动。领导班子及领导干部带头，通过各种方式查找问题，认真梳理后至少亮出本人在作风方面最为突出问题。对查找出来的问题，建立工作台账，制定整改措施，抓紧整改。对整改情况，开展一次群众评议，把评议结果作为干部管理使用的依据。对群众不满意的，要按照干部管理权限进行提醒谈话，督促整改。

3、建章立制

对已有制度进行一次全面梳理，总结实践中的好经验好做法，完善党员干部直接联系群众、教代会代表和工会委员代表经常性发挥作用和群众反映诉求等制度，建立健全体现群众意愿的科学民主决策机制，健全干部作风状况考核评价机制。通过建立健全长效机制，形成促进学校科学发展的体制机制和规章制度。

五、工作总结

1、搞好总结验收

召开全校党员大会，总结教育实践活动情况，通报整改方案，明确整改任务的落实责任，对领导班子和领导干部进行民主评议，进一步促进和巩固教育实践活动的成果。

2014年9月