旗手、护旗手介绍

旗手：杨舸

高一（1）班 劳动委员

他是一个低调的人，从不张扬他出众的才华，总是默默地付出。学习中的认真专注，造就了他优异的成绩；身为班级的劳动委员，他总是一丝不苟的检查卫生，为大家创造良好的学习环境。平时看起来文文弱弱的他，却能在运动会上取得不错的成绩，为班争光。他的优秀，大家有目共睹。愿他在今后创造更多的精彩。

 

 

护旗手：万雪儿

高一（1）班 班长

你曾说：“在舞台上，我有最舒服的工作状态。”近一个学期的时间让我们看到，你也许就是为了舞台而生。班会的舞台上，你的组织领导有条不紊；逍遥游的舞台上，你的沉稳大气闪耀光芒；杰出学生的舞台上，你的慷慨激昂震撼全场……生活的舞台上，你总能带给我们不一样的精彩。加油，这样一个敢于追求梦想的女孩，请在天空自由翱翔，一班永远支持你！

 

护旗手：韩聪琰

高一（1）班 学习委员

想不出什么形容词来诠释一个完整的她，她的优秀让大家佩服不已。学习上的她勤奋踏实，刻苦钻研；工作上的她认真负责，细致严谨；生活中的她安静大方，却又不失灵动可爱。把她拟作温润的玉吧，美在通透，美在细致，美在德行。

 

国旗下讲话稿

担当良知，担当责任

2010年的12月12日，黄山风景区大雨倾盆，雾气弥漫。晚上6点多，18名来自上海的大学生到黄山探险游玩，进入未开发山区迷失了方向。搜救队员打破“夜不上黄山”的惯例，经过18个小时的紧张搜救，在第二日的上午10时，18名探险大学生在搜救队员的护送下安全下山。而黄山风景区的一名年仅24岁的公安干警却在护送途中不幸坠入山崖牺牲。

这无疑是一场悲剧，但这悲剧却远不仅仅于此。在被成功救出后，被救的18位大学生竟没有一位表露出哪怕一丝难过，愧疚的神情，甚至面露微笑。他们冷漠得令人发指！事后，还不知廉耻的辩解这次事故纯属意外，为他们自己推卸责任。最后，在公众强大的舆论压力之下，才勉强承认了自己的错误。

中华民族，当是一个盛行教育、尊道重义的礼仪之邦。可恰恰是在如此知名的学府圣地，伪善、功利、冷漠、虚伪，漠视责任、缺少担当，不懂感恩、不知廉耻，种种怪象层出不穷。应试教育之下，部分学生道德的卑下、诚信的缺失、私欲的膨胀、心灵的麻木，即便上下数千年、纵横全世界，也找不出多少如此的例子。在这个物欲横流的年代，似乎我们社会的价值取向已经渐渐出现的偏差，时尚即是非主流，搞笑即是无厘头，金钱渐渐取代一切，变得至高无上，有了钱似乎便有了整个世界。风气的败坏，人心的不古，信任的崩溃，良心的泯灭，让人不得不发出这样的疑问：人心中的那份责任，那份良知，那份正义，到底哪去了？！

让人稍感安慰的是，复旦黄山事件过去20多天后，队员们终于拜访了牺牲民警的父母，在2010年12月31日晚，在这个跨年之夜，在寒冷的上海，和二老见面后，14名队员集体喊了一声“爸爸、妈妈”。学子们承诺会代替他们牺牲的儿子孝敬老人。这一声“爸爸、妈妈”，迟到了很多天。但喊出这一声，却也让我们欣慰。这让我们看到在复旦14名学子身上人性的复苏，看到我们的舆论产生了良性的正面效应，这证明他们心中的良知还没有完全泯灭，这也让我们看到了希望。复旦的学子在这起事件中一定是有错的。他们也曾害怕，也曾逃避，也曾不知所措，但他们还年轻，还有机会改过。最终，他们还是站了出来，承担了那一份责任。我们希望看到的是他们能履行他们的职责，去实践他们的承诺，一辈子，而不是一阵子。为英雄，为社会，更是为自己。这也许是这个悲剧能有的最好结局吧。

我们同样出生在这样一个社会，一个虽不很动荡却并不很和谐的社会。作为省常中的学生，也是在应试教育的熏陶下渐渐成长的。复旦的高材生尚且如此，我们并不会因为挂上了省常中的招牌就比别人多个胳膊多条腿。回过头来看，我们又可曾反省自己的灵魂，自己的价值观? 我们又是不是该通过这次的事件，问问自己，我们的良知，我们心中的责任与正义，还在不在？

作为省中的学子，面对英勇献身的英雄，面对英雄的父母，我们该怎么想、怎么做呢？毋庸置疑，我们都应当学会承担责任，承担所有良心的、道义的、法律的责任，当然这需要我们极大的诚意与勇气。当我们感知到那些死亡背后的冷漠，背后的麻痹，就应当愈发痛心地想及每个生命所应得到的保护和尊重，面对生命的逝去，我们应怀着一颗悲痛的心，一颗富有责任感的心，默默地为他祈祷。珍爱生命，是每一个省中人所应有的，也是必须有的良知。我们省中不需要冷漠，告别冷漠，人与人之间才能真正的和谐相处，人生才能不断的超越自我。真正杰出的常中学子，应担起名校的责任，名校的担当，从现在做起，从小事做起，不仅仅是在考场中叱咤风云，更能修身养性，完善自我，做一名敢作敢当的杰出公民。穷者独善其身，达者兼接天下，我们要用自己的双手去改变现状，呼唤正义，用切实的行动来告慰心中的良知。

或许，这次的灾难的价值，正是在灾难过后，我们能够从中吸取教训、思考问题，并获得进步。如此的灾难给我们的绝不应是无休止的愤怒或怨怼。我们不能任由一个生命逝去而整个社会却没有一点反思。我们绝不能让这场灾难仅仅止于一场追悼会或一声爸爸、妈妈的称呼甚或称呼后的承诺。我们需要培植一种信心，要整个社会相信，我们的教育绝非仅仅为了培养一个未来的官僚或对生命冷漠的市侩之徒。我们应该唤醒我们或许还在沉睡着的良知和那份责任感，我们需要能够承载中国未来光荣与梦想的一代人。我们，理应成为有责任，有担当的一代，现在的我们，扛起的是学习的责任，是充实自己的责任；将来的我们，扛起的就是社会的责任，就是祖国的未来！