自编自导 创意十足
省常中话剧节学生“捣鼓”出精品
10月23日下午，省常中的千人会场里座无虚席，该校第三届话剧节汇报演出在这里隆重举行。此起彼伏的掌声，精彩不断的表演，台上台下的呼应，让该校高二年级的学生以及家长和老师代表一道欢聚在、沉浸在“剧”的世界。
节目表演穿越时空，奖项设置丰富多样！
高二（8）班的《岁月神偷》从一个生命的消亡，向观众表达了对一个鞋匠家庭无助的悲哀，与对冷漠无情的人们的谴责和无奈。末了，小弟天真的问着“是不是时间把大哥给偷走了？”，在大家心中留下了点点涟漪。还有反映明国初年景象的高二（14）班的《立秋》，一句“天地生人，有一人，必有一人之业；人生在世，生在世，应尽一日之勤！”，让人感受到了在动荡年代里的马洪翰坚强奋斗的拼搏精神。
话剧表演当然不乏“古色古香”。如高二（12）班的《长相守》，用太平公主的一段凄惨的爱恋，引起对爱的真谛的质问。太平与武则天激烈的争论之中，不禁引人深思：用权力表达的爱，是怎样的爱？
话剧节上也出现了不少“熟面孔”，如高二（10）班的《变色龙》、高二（7）班的《阿里巴巴与四十大盗》，还有高二（11）班带来的《奋斗》、高二（15）班的《死亡诗社》、《茶馆》等，只不过经过学生们的加工，融入了不少新鲜的元素。而全场最让人惊叹的莫过于高二（1）班的《寻找戈多》，开始的“行尸走肉，哀莫大于心死”，主角不断地寻找戈多以作为余生的意义，到最后“有肉更有血，有血更有灵”，原来信任、思考、乐观，你就是自己的希望，你就是自己的戈多！剧本为同学原创，却以独特的表现手法与深刻的思想给人留下了难忘的印象。高二（1）班也因此获得了全场最高分与“特等奖”的荣誉。
据了解，本次话剧节共设置了服装道具奖、最佳表演奖、最佳男女主角奖、最佳编剧奖、最佳导演奖、最佳配角奖等十余项奖项。
主持“隐退”幕后，“串场”体现创意！
随着一段欢快的Game，表演正式开始，这一创新之举让在座所有的同学以及老师惊喜不已，因为演出从始至终，都不见了主持人，而是把学生设计的游戏通过大屏幕的方式来串场。游戏中，不但出现了“数学作业”、“数学考卷”，还有“省中校服”、“王后雄”，甚至还有不少生活中的“老师”倾情加盟。
高二（1）班的薛一鸣同学是游戏的设计、制作者：“游戏是我用两个晚上的时间使用RPG设计大师软件制作出来的，剧情讲的是一个英雄去打BOSS的过程中发生的种种状况，以此来连接各个独立的话剧。”他还把不少老师的名字甚至照片以及其他现实中的东西穿插在游戏里，看得现场同学掌声不断。“重要的就是要让大家感觉到这不仅仅是一场比赛，更是一场展示，不同以往的生硬，力求做到平易近人。”他说。
所有“活”都由学生干，能力培养是关键！
除了台上的演员在挥洒汗水，同样有一群人在幕后辛苦、努力。本次话剧节从策划、排练到节目编排甚至评委邀请等所有组织工作全由高二（1）、（3）、（4）班的学生完成。在现场，搬运道具、催场、计分、报分、灯光、PPT控制等，随处可见学生忙碌的身影。高二（1）班的杨倩同学是这次演出的总导演，她说，一个人一生之中，哪怕只组织举办过一场成功的活动，那都是十分有意义的，这将会是人生中永远光鲜艳丽的一幕。
说起自己的收获，杨倩谦虚的说一个活动绝不仅仅是几个人或者几个班级就能承办下来的，在整个过程之中得到了许多人的帮助，也获得了许多难得的友谊。她觉得这次活动，将一群志同道合的朋友凝聚在了一起。
而问起她是否对自己不能上台表演而感到遗憾时，杨倩很坚决的说“绝不遗憾”。她觉得自己在话剧节中学到了新的东西，挑战了自己，也获得了自己想要获得的，不论是否能上台表演，至少自己也多了一次组织活动的经验。
张耀奇校长认为：“话剧表演是非常重要的艺术形式之一，可以锻炼学生多方面的实践能力，不仅加深了学生对话剧的理解，更使他们学会如何通过团结协作来完成一个任务，希望通过举办这样的活动使学生更加有修养、有内涵，也更加积极开朗。”（刘高平 永锋）
（《南京晨报》2010/10/26 A13版）
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