被学生们称为“省中易中天”的刘小藻老师，再过几个月就要走下讲台，告别他30多年的教学生涯了。听到刘老师快要退休的消息，省中不少师生这才恍然大悟，原来刘老师正好和新中国一样，今年60岁。

        虽说就要退休了，刘老师现在还一边给学生们上课，一边指导年轻老师上课，一点儿也不马虎。记者只好利用他上课前不长的时间采访了他。说起过去上学、教书那些事儿，一向健谈的刘老师感慨万千：“过去读书跟现在比，条件差得远了，但曲折的求学道路也给了我很多宝贵的东西。”

        没什么压力的初中，看完了图书馆的小说

        刘老师儿时就读的东郊小学如今早已拆掉了，可他到现在还记得小学时最开心的时光：每天放学之后，几个同学就一起跑到学校对面的东坡公园里玩。“从来不用担心学习，那时也没有人觉得必须要考好成绩。”刘老师说。也正由于当时没有学业的压力，初中的三年里，他把一初中（即现在的实验初中）图书馆里所有的外国小说都读了个遍。读书全是兴趣使然，因此他的阅读速度也很快，常常是今天借回来，一晚上看完了，明天拿去还。直到几十年后，刘老师回到母校，再去图书馆时，当年的图书管理员一眼就认出了他，直说：“这个爱读书的小子我认识的。”

       “那时有教辅类书籍吗？好像也有的，但只是薄薄的一本，是拓展知识的读物，还挺有意思的。”刘老师回忆说，“后来高中进了省中，校园生活更丰富了，每天下午都有各种社团、兴趣小组的活动，什么朗诵、合唱、体育比赛……太多了，而且大家都是因为感兴趣才报名的。那时学校的硬件设施并不好，但读书、活动带来的乐趣却让我至今回味无穷。”

        1978年，与自己的学生在同一个考场参加高考

        刘老师读高二那年，文革开始了，学校停了课。不久后，他便被派往苏北农村。再也读不到精彩的世界名著，再也无法参加学校里各种各样的活动，每天需要面对的是十几个小时的农活。这些都让刘老师从未如此迫切地渴望读书。“有时候半夜醒来，再也睡不着了，就点起煤油灯，读一会儿课本。那时才真正地体会到，只有学习，才能改变命运。”

        1973年，国营滨淮农场中学正缺老师，能写能说的刘老师一下子就被学校相中了。这位只读过一年高中，年仅24岁的小伙子就这样当上了只比他小六七岁的高中生的班主任兼语文老师，从此踏上了教学之路。其后的几年中，他一边教书，一边不断地学习其他学科的知识，终于在1978年，也就是恢复高考后的第二年，他和他的学生们一起参加了高考。

        他记得，那天，他坐在考场最后一排靠边的位子上，一抬头就可以看到前面他29个学生的身影。“那时真是百感交集。我没有想到，在耽误了整整10年之后，我还能够跟自己的学生一样，获得继续学习的机会。”

        80年代的地理教研组就像一个手工作坊

        1981年，大学毕业的刘老师回到了省常中，一直从事地理教学工作至今。“80年代的教学设备很简陋，准备几块小黑板，就能上公开课，就算有电教设备，也就是一个投影仪。哪像现在，上课都用电脑啦。”刘老师笑着说，“那时我们下课后，几个老师还要在地理教研组的办公室里制作教具。幻灯片自己画，模型自己做，办公室常常堆满了各种工具和用剩下的材料，就像一个手工作坊。”

        近些年来，教育发展得较快，学校不仅教学设施大大改善了，教学也不再局限在课堂上，刘老师带学生去外地学习交流已经成了家常便饭。今年1月，他还第一次踏上了异国的土地——赴韩国进行学术交流。“现在的学生能够从多渠道获得知识，他们更加见多识广了。”

       （刘高平 李荔 文  《常州晚报》2009.9.16  A5版头条）