为进一步激发我校教师主动参与教科研的意识，提升我校教师从事教育科研的能力，孕育我校教师主流的教育思想和价值观，促进我校教师的专业发展，打造一支合作型、研究型的教师团队，我校将启动“校级课题研究（项目研究）”，具体方案如下：

1．指导思想

1．1 鉴于本校现实，探索教育教学规律的具体表现形态及以校为本的教育发展路径。

1．2 以项目研究为载体促进教师专业发展，提升课程品质，丰富教学内容，改进教学方法，提高教育质量。

2．校级课题项目申报对象

凡在我校从事教学或管理工作，完成学校规定的教学任务，有一定的学术水平和较好科研发展潜力的在职教师，均可自行审报。每个教研组至少要有一个课题。教研组长、学科带头人、高级教师要有领衔课题或在课题研究中承担核心作用。每个备课组要形成校级课题。每位教师要有微型课题。获常州市五级阶梯荣誉称号的本校老师必须参加。

3．校级课题项目管理领导小组

学校成立项目管理领导小组

组长：丁伟明              副组长：戚宝华

组员：陈晓霞、张小亚、各学科教研组长

对课题项目组负责人的业务能力和教科研水平进行全面审核，对审报课题进行评估，充分发挥管理、推动、引领作用。推荐校级优秀课题参加市级、省级、国家级的课题申报。

4．校级课题项目组

4．1校级课题项目组可由3—6人组成，可以跨年级、跨学科，各项目组之间人员一般不交叉，课题主持人原则上为1人。