省常中生物组工作计划
(09-10学年)
一、指导思想
以新课程实施为核心,立足课堂,充实课外,提高学生生物科学素养,促进教师专业发展,落实教研组三年发展规划。
二、学期工作计划
(一)教师工作计划
1.       《学习手册》研讨与修订
| 
             内容 
             | 
            
             负责人 
             | 
            
             时间 
             | 
        
| 
             《分子与细胞》 
             | 
            
             谈雷 
             | 
            
             每一专题结束时 
             | 
        
| 
             《遗传与进化》 
             | 
            
             骆乃伦 
             | 
            
             每一专题结束时 
             | 
        
研讨与修订内容:1)下一阶段要用的专题
                2)前一阶段用过的专题
2.       教师教学特色发展研究
目标:每位教师优化自己的教学特色
3.       措施:结合听评课制度,同伴互助
4.       日程:每月至少一次
5.       保障:学校“五个一”要求
6.       基于实验的课型研究
目的:推动“以基础实验重组教学”方案的实施
内容:有哪些有效的实验课型?
     每一实验专题,最有效的课型是什么样的?
方向:《实验——生物学习方式的研究》
主体:高一年级
7.       开阔视野
内容:理论学习、案例观摩、专家指引
方式:
  1)研读理论著作,交流论文
           2)余杭高中观摩
          3)邀请、拜访、通信
8.       教研组网站建设
9.       负责人:李露艳
内容:版块优化、充实内容
方向:交流的平台、宣传的窗口
内容:版块优化、充实内容
方向:交流的平台、宣传的窗口
10.   配合学校做好实验室改造
(二)学生活动计划
- 创新大赛启动与开展
 
时间:开学后1个月内
程序:辅导→选题→定题→研究→成果
负责:学生自选教师
程序:辅导→选题→定题→研究→成果
负责:学生自选教师
- 竞赛报名与辅导
 
时间:期中
内容《普通生物学》
教练:谈雷、李沁
内容《普通生物学》
教练:谈雷、李沁
- 首届显微照片展
 



							账号登录
						