——记2010年科技节生物探究实验
草履虫是动物界中最原始、最低等的原生动物，是研究细胞遗传的好材料，也是净化生活污水的能手，它分布广泛，易于采集，便于培养，此次科技节，生物学科就选择草履虫作为主题，“探究草履虫在不同条件下的反应”。
为了此次科技节，生物组从上学期就开始准备，先后尝试了三种方法分离纯化培养了草履虫，以保证学生试做和正式实验时对实验材料的需求。
生物学科此次的实验课题具有一定的开放性，学生可以根据兴趣设定不同的条件，比如营养、温度、光照等等，最终学生呈现出来的方案也体现出了多样性，有设计电击条件下的草履虫的反应、不同饮料对草履虫生活的影响等一系列与生活相关的实验。
此次科技节生物探究实验学生参与度高，大多数学生的研究课题与生活相联系，善于开发其他学科的资源，将各学科的知识加以整合，最后的实验结果呈现也比较直观。
学生准备实验
学生讨论试做实验
学生讨论改进方案
学生实验器材准备
比赛前实验室准备
热闹的比赛现场
评委老师在点评
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