11月29日上午，学校一年一度的校庆公开课活动如期举行，此次开课的主题是“激发深度思考，促进专业表达”。外语组则结合学校要求，展开研讨，积极准备，最终所开两节课都围绕教学材料的整合与拓展为主题，适应当前英语教学的趋势。此次承担开课任务的是高一年级的金曦雯老师、高二年级的尹洁老师。金曦雯老师巧妙将模块二的project板块与读本中的文本整合，立足信息、语言、结构的梳理，最终以leaflet的形式进行语言输出成果的展示与评价，这是探索基于信息整合的语言输出能力培养的一种尝试。学生在教师的分步指导下，构想、制作出具体的并能运用于日常生活的作品，把所学的知识运用于实践，实现了“学”与“用”之间的过渡与平衡。尹洁老师则以“探索原版视频对课文教学的拓展”为题，机智地选用ted原版视频，对视频文本进行深度处理，通过泛听、精听、精读等活动，根据难易程度不同，精心组织教学任务，对学生的听、说、读、写能力进行综合拓展和提升。学生在多样的任务中，进一步拓展了课文话题知识，提升了英语素养。我校和兄弟学校的听课老师对两位开课教师的个人基本素养及课堂教学设计给予了较高的评价，同时也共同探讨了教学过程中的一些处理难点与技巧，对未来英语教学的导向进行深度交流。这次开课活动无论是对开课教师还是对校内外听课教师来说，都是一次教学技能提升，教学思想碰撞的盛宴。