在我们进行思考之前，编辑们先提供给大家一段材料，是有关世界名校哈佛大学的学风，希望同学们能在阅读的同时思考：我们省中的良好学风应该是怎样的？我们应该如何去做？
哈佛的学风:沉稳厚重，注重学生基本功的训练，尤其是扎实的文献功夫，强调对传统的理解和把握。决不刻意求变、标新立异。那种一鸣惊人、一飞冲天的“学术暴发户”在哈佛是没有生存空间的。
这种严肃谨慎的学风是哈佛的重要财富，它保证了哈佛的学术质量长盛不衰，保证了哈佛的毕业生货真价实的在高水准上服务于社会。
一位哈佛教授说，哈佛的教授特别关心小问题。小问题的背后往往有非常深刻的意义，哈佛的教授们对从柏拉图到现代的哲学资源有充分的了解，正因为如此，他们才能发现那些其实并不小的小问题。他们在处理这些所谓的小问题时，不仅有深厚的学术渊源，而且通常都赋予关键性的含义。绝大多数从大陆来哈佛读博士的中国学生，提出的博士论文题目都太大、太空，在导师的要求和帮助下，才逐步改成了“小问题”。
哈佛大学的校训：成功之路只有一条——那就是准备！
省常中的学风是：好学、求实、攀登。可是新时代的省中人应有新时代的省中学风，我们作为省中人，应该好好思考我们的良好学风是什么？我们又该如何去做？
注意：不要讲大话、空话、套话，不要空喊口号，因为我们要做行动的巨人。从小处着手，哪怕只是提出一个措施。
截稿日期：2009年11月5日
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