根据学校教师发展处、课程处要求，2010-2011学年青年教师基本功竞赛三月份比赛项目为“专项考核”，旨在考核青年教师实施教学必备的书写、计算、实验、预演表达，示范操作、创新设计等能力，而物理组青年教师的专项考核更是新颖而别出心裁，有两个命题：1.制作一个水（风）力发电机； 2.光电效应的验证，青年教师择其一进行考核。
洪冠芳老师设计的光电效应演示装置技术含量高，而且干净利落的展示了光电效应的一系列验证过程。冀林老师设计的两用水（风）力发电机取材经济，设计巧妙，构思新颖，不仅很好的展现了发电过程，而且还提出了一系列设想以推广开来，受到与会老师一致好评。钱明忠设计的“因地制宜水（风）力生态住宅屋”把考核项目与生活实际结合起来，因地制宜，除了造福山区电力不足的人们，还为希望短期远离喧嚣、寻求安逸舒适生活的人们提供了一个电能自给自足的原生态环境，利用水能或风能来发电，以其实用性、科学创新性和艺术性为特点，同时设计模型取材废旧纸盒及其他废弃物品，风扇的制作更是独具匠心，得到老师们的好评。最后邹强老师以房屋模型为载体，利用废弃的风扇设计出了一款风力发电机，提供房屋周围路灯照明以及家用照明，也是体现出了邹强老师很强的动手能力和艺术功底！
专项考核结束，丁岳林老师和周亚文老师做了总结发言并对大家谈了几点意见和建议，希望老师们多钻研、多实践、多思考、多总结，也希望通过大家的努力让物理教研组的学术研究和专业发展成为省中一大亮点。
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