由中国教育学会化学教学专业委员会、《化学教与学》杂志社联合主办的2018年全国化学数字化实验教学应用及创新设计大赛，2018年3月29-30日在上海曹杨二中举行。

此次比赛分初赛和复赛两个阶段，首先在全国范围内征集参赛实验设计，经专家评审初评后选取优秀的实验设计进入复赛，并进行现场展示评比。本届比赛共收到140余件参赛作品，参赛作品数量和质量达历年之最，由专家评委选出其中23件优秀实验设计参加复赛的展示评比，现场评委根据参赛选手的设计思路、演示效果、讲解水平和回答提问的表现决定选手的获奖等级，优秀作品将分获一、二、三等奖。

我校化学组张婷老师的参赛作品《数字化实验探究氢键的存在与形成》，在现场展示后得到了专家评委和同行的一致认可，最终荣获一等奖第一名。化学实验通常利用微观理论来解释宏观现象，但微观存在却很难通过宏观实验来演示，在与组内老师的探索交流后，张老师以国际化学竞赛题作为问题切入点，基于学生认知，打破常规思维，利用数字化实验手段创新实验设计，为该部分微观理论教学提供了实验素材。初赛时期，北大严宣申教授作为评委之一，对该实验产生了浓厚兴趣，亲自去实验室重复该实验，最终对实验结果给予肯定；复赛展示时，国内数字化实验研究的奠基人之一的华南师范大学钱扬义教授，对该实验的设计思路给予了赞扬。根据赛事奖项规则，张老师获得了赴美国考察学习数字化实验的唯一殊荣。